导读:本文包含了问题解决策略论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:策略,农村,小学数学,小学,外语教学,信息技术,解决问题。
问题解决策略论文文献综述
郑旺斌[1](2020)在《农村小学信息技术教学存在的问题与解决策略探讨》一文中研究指出对于近些年的农村小学信息技术教学而言,教学设施有了很多的提升,教学环境有了很大的转变,师资队伍的水平也有了很大的提升。然而存在于农村小学信息技术教学中的问题却依然存在。文章从农村小学信息技术教学存在的问题着手,探究如何解决农村小学信息技术教学存在的问题。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期)
赵晓琴[2](2020)在《小学数学解决问题教学中优化学生思维品质的策略研究》一文中研究指出新课改的不断推进,要求教师能够加强教学改革,加强对学生的思维引导,在具体的学习过程中,能够全面提高学生的学习能力,有效培养学生的思维品质。文章就小学数学教学中如何提高学生的思维品质进行研究讨论,并提出相应的教学建议。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期)
李维军[3](2020)在《农村小学科学教学存在的问题及解决策略初探》一文中研究指出学生的发展在小学科学课程研究和提高学生的科学素养方面至关重要。中国教育普及水平不断提高,国民受教育机会进一步扩大,但是由于受地理、经济等多种因素的影响,农村学校总体发展较为缓慢,对于一些学科没有做到足够的重视。作为教育工作者,我们应更加重视农村教育,优化教学途径,鼓励学生多参与体验活动,主动进行学科知识的探究,为他们的终身学习和生活奠定良好的基础。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期)
张玉辉[4](2020)在《谈如何有效开展小学数学“问题解决策略”教学》一文中研究指出为了有效开展小学数学"问题解决策略"教学,教师要注重让学生打好知识基础,这样才能为问题解决提供更多的方法途径。在问题解决的过程中,教师可以围绕概念的运用、公理的使用等进行教学,也可以从问题出发,寻找与之相匹配的基础知识,从多个方面入手,分析小学数学教学中存在的基本需求,为问题解决策略的教学创设出更多有效的教学条件。(本文来源于《学周刊》期刊2020年03期)
孙望远[5](2019)在《探讨智慧城市建设存在的问题及解决策略》一文中研究指出智慧城市是一种全新的城市管理生态模式和系统,借助于感知技术获取城市运行的数据资源,对其进行清洗、分析和处理,合理确定智慧城市规划、建设和管理策略。为此,要全面剖析智慧城市建设存在的缺陷和不足,提出切实可行的智慧城市建设规划策略,更好地促进智慧城市的发展和进步。(本文来源于《科技创新与应用》期刊2019年35期)
胥春兰[6](2019)在《外语信息化教学存在的问题及解决策略》一文中研究指出外语信息化教学提高了课堂教学效率的同时也存在许多因信息技术运用不当而导致的问题。本文指出外语信息化教学中存在的一系列问题并提出相对应的解决策略。旨在对外语教师运用现代化的信息技术提高外语教学效率给予帮助。(本文来源于《杨凌职业技术学院学报》期刊2019年04期)
田华[7](2019)在《山区输电线路工程施工技术要点及问题解决策略》一文中研究指出分析了山区输电线路工程施工技术要点及存在的问题,提出了相应的解决策略,通过这些措施,希望对山区输电线路工程施工有所帮助。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年12期)
王馥,曹岩[8](2019)在《体育类微信公众号存在的问题与解决策略分析》一文中研究指出目前,国内重要的媒体都有自己的微信公众号,在电视与微信公众号同时发布内容,实现了不同媒体"双向"传播很多公众号在运营的过程中都存在问题,需要不断完善体育公众号也是这样本文主要分析体育类微信公众号存在的问题与解决策略分析。(本文来源于《新闻前哨》期刊2019年12期)
周鹤[9](2019)在《机械自动化设计与制造存在的问题与解决策略》一文中研究指出结合当前国内机械自动化设计与制造过程中存在的主要问题,详细分析了创新机械自动化设计与制造工作发展模式的具体策略,旨在给予广大机械制造企业可行的帮助和建议,并最终促进我国机械制造行业的持续发展。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年23期)
王新莲[10](2019)在《农村留守儿童教育问题及其解决策略》一文中研究指出当前,农村留守儿童的教育问题一直是备受社会各界关注,必须加强对农村留守儿童教育问题的重视。本文重点分析了当前我国农村留守儿童的教育问题及其解决策略等方面的内容。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期)
问题解决策略论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
新课改的不断推进,要求教师能够加强教学改革,加强对学生的思维引导,在具体的学习过程中,能够全面提高学生的学习能力,有效培养学生的思维品质。文章就小学数学教学中如何提高学生的思维品质进行研究讨论,并提出相应的教学建议。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
问题解决策略论文参考文献
[1].郑旺斌.农村小学信息技术教学存在的问题与解决策略探讨[J].学周刊.2020
[2].赵晓琴.小学数学解决问题教学中优化学生思维品质的策略研究[J].学周刊.2020
[3].李维军.农村小学科学教学存在的问题及解决策略初探[J].学周刊.2020
[4].张玉辉.谈如何有效开展小学数学“问题解决策略”教学[J].学周刊.2020
[5].孙望远.探讨智慧城市建设存在的问题及解决策略[J].科技创新与应用.2019
[6].胥春兰.外语信息化教学存在的问题及解决策略[J].杨凌职业技术学院学报.2019
[7].田华.山区输电线路工程施工技术要点及问题解决策略[J].计算机产品与流通.2019
[8].王馥,曹岩.体育类微信公众号存在的问题与解决策略分析[J].新闻前哨.2019
[9].周鹤.机械自动化设计与制造存在的问题与解决策略[J].湖北农机化.2019
[10].王新莲.农村留守儿童教育问题及其解决策略[J].课程教育研究.2019