机械专业单片机课程教学改革

论文摘要

针对目前机械专业学生单片机课程的缺陷,借助于仿真软件,与传统的理论教学和实验平台相结合,采用项目驱动的方式,把较大型项目拆分为小模块,融入平时的课程教学中,可以大大提高学生的学习效果,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。

论文目录

• 1 现有授课模式的缺陷
•   1.1 传统教学的缺陷
•   1.2 仿真软件的缺陷
• 2 虚实结合的教学方法
•   2.1 教学方法
•   2.2 项目示例
•     2.2.1 系统硬件组成
•     2.2.2 软件设计
•     2.2.3 授课安排
•     2.2.4 实施效果
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张艳荣,曹伟青,林发明

关键词: 互联网,仿真,虚实结合

来源: 中国现代教育装备 2019年23期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 高等教育,计算机硬件技术

单位: 西南交通大学机械工程学院

基金: 西南交通大学2018年本科教育教学研究与改革项目“实验教学中促进自主教学的探析与实践”(编号：1804205)

分类号: G642.0;TP368.1-4

DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.23.012

页码: 33-35

总页数: 3

文件大小: 926K

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