高职机械设计基础课程混合式教学改革实践与思考

论文摘要

混合式教学的根本目的是实现教与学的方式方法变革。通过分析高职机械设计基础课程的特点和学生学习现状,对课程混合式教学进行探讨,通过教学实践,有效激发学生的学习兴趣和热情,提升课程教学质量。

论文目录

• 一课程特点分析
• 二高职学生学习现状分析
• 三混合式教学解决方案
• 四混合式教学单元设计

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 黄晓华

关键词: 混合式教学,机械设计基础课程

来源: 学园 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 机械工业,职业教育

单位: 苏州工业职业技术学院精密制造工程系

基金: 江苏省高等学校教改研究课题(2017JSJG326),江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目(2017047)研究成果

分类号: G712;TH11-4

页码: 50-51

总页数: 2

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