导读:本文包含了科技培训体系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:员工培训,优化设计,组织能力
科技培训体系论文文献综述
李祯[1]（2019）在《ST科技公司员工培训体系优化研究》一文中研究指出随着现代经济的迅猛发展,竞争也愈演愈烈,为了应对变幻莫测的市场,提升企业的核心竞争力,人力资源这项特殊的资源越来越被管理层重视,对企业来说,人才已经成为企业竞争中重要的一环。ST科技公司成立于2009年,现有员工近500人,成立至今始终专注于企业级的通信服务市场领域,经营范围包括计算机软件开发与维护、计算机硬件技术咨询等,通过“云通信+大数据”为广大企业客户提供语音、短信、物联网、AI电话机器人以及大数据等应用服务。2016年,在江西省100多家新叁板上市优秀企业中,净资产回报率排名第一。ST科技公司自成立之初,就已经开始对员工开展培训工作,经过近十年的发展,ST科技公司的员工培训体系也初具模型,但是问题仍不可避免,有待进一步研究和思考。本文从组织能力建设的角度出发,对ST科技公司员工培训体系进行了优化研究。作者通过分析ST科技公司的员工培训体系现状,并深入剖析其培训体系存在的弊端,旨在能有针对性的提出相应的员工培训优化策略,为ST科技公司提供一个更系统化、科学化的培训方案,帮助他们培养更多能力强、素质高的人才,以帮助企业适应激烈的市场环境,提升效益。本文以“提出问题-分析问题-解决问题”的思路来系统分析ST科技公司员工的培训情况,结果发现,存在员工培训质量不佳、员工参与培训积极性不高、员工培训缺乏长期规划性和战略目标等有待改进的问题,造成这些问题的原因是培训体系设计缺乏整体战略导向、公司员工培训课程设计存在缺陷、员工对培训的积极性不高、员工在成长过程中缺乏长期规划性、受训群体过窄无法整体均衡发展,最后,在提升组织能力建设的基础上,探索出了适合ST科技公司员工培训体系优化方案,通过优化总培训运作系统、优化培训支持系统、优化培训管理系统,以更好的发挥企业员工培训的积极作用。同时希望本文能对我国其他同类型公司的员工培训的实践和理论研究有一定的借鉴意义。(本文来源于《江西财经大学》期刊2019-06-01）
王嘉遥[2]（2019）在《D证券公司金融科技型员工培训体系优化研究》一文中研究指出在中国经济体制改革渐渐深化以后,金融业作为经济的晴雨表,也跟着体制的变化而变化,并且逐渐融入经济全球化的浪潮中。如今,金融科技成为一个热门话题,传统的金融机构和企业都在争相开展金融科技的实验和实践。金融科技在行业发展中发挥了越来越重要的作用,为业务经营管理、风险管理、投资者服务的发展提供了重要支撑。在如今金融科技飞速发展的过程中,激烈的竞争不仅针对市场,也针对人才。但目前,单科技型员工供应已经跟不上互联网金融扩张的步伐。据相关数据统计,互联网金融相关行业人才不饱和程度人数有300万之多,符合科技金融定位的复合型人才更是一将难求。这样的情况下,光靠抢人是不能完全满足金融行业的大量用人缺口,所以在抢人的同时还要吸引人、培养人从而留住人。拥有一套完备且符合金融科技特点的培训体系,对传统金融机构培养金融科技型员工至关重要。因此,本文以D证券公司为例实地调研、观察、走访,研究传统金融行业科技型员工培训体系现状,结合目前存在的机遇和挑战,从中发现在培训流程、讲师体系、课程体系、评估体系四个方面存在的不足、找出相应问题,运用学习理论、人力资本理论、激励理论等培训体系相关理论分析存在问题的原因并根据D证券公司实际情况提出优化建议及优化的实施保障方案。通过调查研究发现,目前D证券公司在培训体系方面存在如下问题:培训需求不匹配、缺少培训需求收集流程,授课师资不匹配、缺少内部讲师团队,课程体系不完善、课程内容单一,评估体系不健全,培训反馈流于形式等。在新的时代背景下,D证券公司应探索和建立对金融科技型员工更具针对性、时效性、完整性的培训体系。在遵循战略性、效益性、系统性、因人施教等原则的基础上,本文通过对于如何优化、建立具有金融科技特色的员工培训体系得出以下结论:首先,必须加强金融科技培训需求分析,明确有效培训需求分析的主要任务,多角度多方式收集需求后进行科学分析。其次,需要建设金融科技内部的讲师团队,明确其重要性、选拔培养方式设置考核要求。再次,要设计具有金融科技特色的课程体系并配合多样化的培训形式增加员工培训积极性。最后,需要优化培训反馈并分层级科学评估培训效果。除此消息之外,D证券公司还需要不断提高人才培养意识宣导,使员工愿意主动参加培训、增加其荣誉感及存在感、同时让领导更重视员工的培训,给予培训工作更多的支持及鼓励;健全培训管理机制,筑牢金融科技培训体系得以落地的基础,为员工培训体系实施提供执行力支持;加强培训体系优化过程监控,建立培训效果转化的激励机制以及加强培训效果风险防范等,在各方面保障培训体系的优化。金融科技是目前比较热门的话题,本文将视角放在金融科技型员工培养上是本文的一个创新点,同时也更具有重要的理论价值和现实意义。本文的研究基于实地调研和理论分析,研究成果是建立在D证券公司内部调研数据分析的基础上,对于促进和提升D证券公司金融科技型员工培训工作质量与效率有着积极的促进作用,同时对于国内其他传统金融行业的金融科技型员工培训工作也有一定的借鉴价值。(本文来源于《广西师范大学》期刊2019-06-01）
乔月[3]（2019）在《河北产业转移承接企业科技创新人才胜任力培训体系研究》一文中研究指出在京津冀协同发展的战略部署下,河北省作为产业转移的主要承接地区,吸引了一大批北京、天津的企业安家落户,承接转移的产业正在不断的发展壮大。为了保障产业的有序发展,需要大量的科技创新人才作为后盾对其进行有效支持。但是,由于北京得天独厚的公共资源,对周边城市产生虹吸效应,使得与北京毗邻的河北省科技创新人才流失严重,虽然政府及企业做出努力,可是回流现象并不乐观。为了解决科技创新人才匮乏的情况,保障承接产业转移的有序进行,政府及相关企业把目光转向于科技创新人才的培训上来。但是,产业转移承接企业相对其他的企业来说,无论从人员构成还是薪资管理等方面都有显着差异,一般的培训体系已经不能满足企业现在的运营需求。胜任力培训体系由于其全面性、有效性等特点脱颖而出。因此,对河北产业转移承接企业的科技创新人才胜任力培训体系研究成为解决办法。本文基于这种背景下,对产业转移承接企业科技创新人才胜任力培训的国内外相关基本理论进行了系统的回顾,设计了产业转移承接企业科技创新人才培训体系的基本框架,以此为基础开展河北产业转移承接企业科技创新人才胜任力培训体系研究。首先,选择培训需求模型,从组织、任务、人员叁方面对产业转移承接企业科技创新人才进行培训需求分析;其次,构建产业转移承接企业科技创新人才培训胜任力模型,包括胜任要素的选取、确定、分析以及核心要素的提取;再者,从叁方面实施产业转移承接企业科技创新人才胜任力培训,即具体目标的确定、培训课程的开展以及培训成效的评价;最后,选择河北产业转移承接企业中具有代表性的X公司进行科技创新人才胜任力培训体系构建的案例分析。这样既能够拓宽胜任力体系的研究领域,丰富科技创新人才开发的研究成果,同时也为其他区域产业转移承接企业的科技创新人才培训体系提供参考价值。(本文来源于《河北工程大学》期刊2019-05-01）
王卓然[4]（2019）在《兰州金川科技园公司员工培训体系优化研究》一文中研究指出随着社会经济的不断发展,各行各业的竞争日趋激烈,对高端人才的需求也越来越广泛。为了更好的适应社会发展,企业需要在员工培训上投入大量精力和资源。培训作为人力资源中的重要因素,在人力资源的健康快速发展中发挥着重要作用。因此,建立科学、完整的员工培训体系应得到企业的逐步重视,并落实开展员工培训工作。作为省属国有企业,兰州金川科技园公司目前正处于IPO的攻坚克难时期,人才支持成为了迫切所需,因此员工培训成为了达到此目的的重要途径。但目前兰州金川科技园公司的培训体系经本文作者调查研究存在不少问题。经过本文作者通过相关基础理论以及实践研究,制定出针对性强、效果显着的员工培训体系,具有重要的实践意义。本文以兰州金川科技园公司员工培训体系为研究对象,结合社会认知、成人学习、双因素理论等人力资源管理的相关基础理论知识,采用鱼骨图分析法、实地调查法、问卷调查法等方法,对其人力资源基本情况进行研究。在此基础上,阐述了员工培训的现状及存在的问题,分析了产生问题的原因,优化了兰州金川科技园公司的培训体系。本文还从健全培训规划体系、筑牢组织机构、营造良好培训氛围等方面为对培训体系进行了优化。通过优化和构建员工培训体系,希望能为兰州金川科技园公司的员工培训管理实践提供一些参考,更好地挖掘和提升公司员工的潜在能力,以更加高效的方式为公司的战略性发展增添活力。(本文来源于《兰州大学》期刊2019-04-01）
余进杰[5]（2018）在《F集团郑州科技园培训体系优化研究》一文中研究指出知识经济时代,人力资源是企业的核心资源,人力资源的开发能力决定了企业的竞争力。要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,企业就必须持续不断地提升其人力资源开发能力。培训是企业人力资源开发的具体形式,完善的培训体系是企业人力资源开发的基础保障。对企业培训体系进行深入研究,同时提出优化方案,有利于提升企业的人力资源开发能力,进而提升企业的市场竞争力。F集团郑州科技园是F集团在郑州投资建立的重要生产园区,主要从事智能手机的生产制造。自2010年建厂以来,受益于市场对其产品的青睐,F集团郑州科技园不断发展壮大。在这一过程中,其一成不变的培训体系逐渐暴露出诸多缺点和不足。同时,由传统制造向智能制造转型升级,是F集团郑州科技园现阶段的战略重点,这一战略的达成,离不开与之相适应的培训体系作为支撑。因此,对F集团郑州科技园现有培训体系进行深入研究,重新设计出符合其发展需求的培训体系是当前培训工作的重中之重。本文以F集团郑州科技园培训体系为研究对象,分为五个部分展开具体研究。首先,利用文献法,对培训的价值及发展趋势进行了研究,阐明了培训对企业的叁方面价值:第一是支撑战略发展,第二是促进绩效提升,第叁是帮助员工成长;明确了现代培训发展的叁个趋势:第一是企校合作的培训形式越来越被重视,第二是培训技术的支持手段越来越先进,第叁是以胜任力为导向的培训逐渐成为企业培训的主流,通过该部分的研究,为后文培训体系的优化设计指明了方向。其次,通过查阅相关资料,从组织架构、培训类型、课程体系、培训流程、培训师资等方面对F集团郑州科技园培训体系现状进行了剖析。然后,利用问卷调查法、访谈法对培训体系现状进行了综合评价及深入研究,并从组织架构、课程体系、师资管理等方面指出了问题。接着,针对问题,结合企业实际需求,利用培训相关理论及方法对现有培训体系进行了优化。最后,为保障优化后的培训体系能够顺利运行,本文针对性地提出了切实可行的保障措施。本文充分利用现代化的培训理念与方法,结合企业现阶段实际需求,为F集团郑州科技园设计出了一套更加有效的培训体系,满足了其经营发展的需求。同时,在当前我国制造业由量的积累转向质的提升的关口,本文的研究对于我国制造业人才的培养具有一定的借鉴意义。(本文来源于《郑州大学》期刊2018-11-01）
谢林,阙小平,仲甜甜[6]（2018）在《高职院校教学诊断与改进工作的研究与探索——以海南科技职业学院航海类专业实施船员教育与培训质量管理体系的实践为例》一文中研究指出2015年以来,教育部办公厅陆续印发了一系列文件,正式在全国高职院校启动教学诊断与改进工作,并提出了相关规定和要求,本文从研究与探索的角度对高职院校进行教学诊断与改进工作进行了必要性分析,并结合国内外的开展情况提出了基本思路,从教学诊断与改进工作的理念植入、主要任务、应遵循的基本原则等方面进行了论述,并以海南科技职业学院航海类专业实施船员教育与培训质量管理体系的实践为案例进行了详细论证与介绍,可为全国高职院校开展教学诊断与改进工作提供一定的借鉴与参考。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年28期）
陈强[7]（2018）在《富士康南宁科技园中层管理人员培训体系优化研究》一文中研究指出为响应国家西部大开发战略,部分东部沿海企业陆续在中西部地区开设分厂。在企业扩张过程中,关键岗位人才需求尤为旺盛。如何有效培养自己企业关键岗位人才,完善人才梯队的建设,提升企业整体素质,加速打造学习型组织,已经被越来越多企业重视。富士康科技集团南宁科技园作为西部地区新成立的企业,也面临着同样问题。在公司高速发展过程中,对中层管理人员的要求越来越高。但是,由于培训体系不完善,无法有效培养出合适岗位的中层管理人员。因此,富士康南宁科技园急需优化现有中层管理人员培训体系,有针对性的开发课程,培养出能够胜任所在工作岗位的中层管理人员,确保公司发展过程不受中层管理人才能力缺口的制约。本文以此为背景,首先对富士康南宁科技园现有的培训体系进行研究,通过SWOT分析公司培训体系的基本情况,找出存在的问题,并提出现有的培训体系应结合中层管理人员的胜任力素质进行优化的思路。其次,通过德尔菲法(专家调查法)构建出了公司中层管理人员的胜任力素质模型,并抽样绩优管理者提炼关键指标验证了该模型的可靠性。然后,采用胜任力模型对培训环节进行整体优化,为确保培训体系优化能顺利进行,从公司制度层面以及系统应用层面提出了保障措施。通过建立中层管理人员胜任力模型,并将模型引用到培训体系,使公司中层管理人员培训更有针对性,提升培训效果,为公司培养中层管理人才提供保障。(本文来源于《广西大学》期刊2018-06-01）
赵鑫[8]（2018）在《TD科技有限公司员工培训体系研究》一文中研究指出随着科学技术的迅速进步,科学技术在社会生产中越发占据重要地位,科技公司不断涌现,为社会生产提供了不可忽视的力量。影响科学技术的最主要的生产要素就是人力资源,同时也是企业发展、占领市场、扩大市场拼、范围、转型发展的重要影响因素。小型科技类公司随着其发展,原有的员工培训方式不能适应其发展要求,但针对其员工发展的培训体系建设研究却不足。员工作为公司人力资源的主要组成部分,其业务水平、技术水平以及对企业的认同感、对市场的了解等方面能力,都影响了企业的竞争力。优化企业人力资源,除了要招纳具有高学历或有经验的员工,更为主要的是对企业已有员工的培训。尤其对于小型科技公司来说,有归属感的员工、对企业未来有认同感的员工以及掌握核心技术的员工,能在培训中成长,并感受到企业的重视、清楚未来发展的方向是十分的重要的,只有这样才能留住人才、积蓄人才,最大限度的优化企业人力资源。本文通过研究培训体系建设相关国内外论文、书籍,提炼其中的研究方法,以TD科技有限公司培训工作现状为例,利用编制调查问卷的方法,发掘其员工培训工作所面临的问题。参照公司发展方向,并参考员工体验和公司实际需求,提出并建立新的员工培训体系。同时提出保障新的培训体系实施的各项措施。本文在开篇先明确本文研究的背景以及意义,挑选合理的研究方法,订立本文主要内容框架,查找并学习与本文研究内容相关的书籍、论文资料,提出本文的理论基础。在此基础上,以TD科技有限公司的实际概况、培训工作现状为实例,编制适用的调查问卷,发掘公司以往培训工作中存在的问题,分析问题成因,对TD科技有限公司的培训现状进行深入研究并总结。接下来,参照公司发展战略,明确培训体系设计依据和原则,明确体系搭建的准备工作,并最终制定公司员工培训体系。最后,提出公司员工培训体系的主要保障措施,主要包括战略思维保障、人力保障、制度保障以及财务保障等方面。通过重新构建该公司员工培训体系,该公司可以优化人力资源、降低培训成本、适应市场环境、提升员工自身能力,从而为提升公司竞争力、可持续发展能力提供有力保障。TD科技有限公司所面临的问题,在一定程度上就是当前我国众多小型科技公司在公司发展转型期普遍面临的问题,改进培训方法、提高人力资源投资回报率刻不容缓。因此,希望本文研究为其依据自身状况,完善、制定适用的培训体系提供参考。(本文来源于《吉林大学》期刊2018-05-01）
周海涛,胡宇[9]（2018）在《行业特色型大学非学历培训体系的创新与实践——以电子科技大学为例》一文中研究指出面对国家重大战略需求和人民群众多元化的学习需求,充分发挥行业特色型大学的学科优势,以质量、特色为核心,构建能满足社会需求的非学历继续教育培训体系,更好地服务国家和地方经济建设。电子科技大学,以电子信息学科为依托,以国家级培训平台为支撑,构建"四位一体"的继续教育培训体系,建立精准、高效的定制化培训应对机制,探索整合各类社会资源,与服务社会有效衔接的培训之路。(本文来源于《现代教育技术》期刊2018年S1期）
袁甜[10]（2017）在《吉林省金仑科技有限公司员工培训体系研究》一文中研究指出现今社会和科学技术正在飞速的发展着,经济环境的变化十分迅速,在现今各种生产要素当中,人才对企业发展的重要性不断凸显。要想企业不断严格自身管理、继续开拓市场、扩大市场份额、实现自我突破,人力资源管理中培训工作对企业发展的制约不容小视。虽然有些企业在发展过程中对培训工作重视程度不断加深,但是企业在培训过程中较为关注高层管理人员的培训工作,而对新员工的培训研究的相对不多。新员工的加入为企业增添了新鲜的血液,决定着企业发展的可持续性。同时,新员工刚入职的时候对公司缺乏归属感、进入工作状态缓慢,只有将新招聘人员培训为合格员工,才能留住人才,储备人力资源。尤其是汽车配件销售企业,如何让新员工快速适应销售环境,掌握工作方法就显得十分重要了。本文首先对培训相关的文献进行详细的研究,通过展示金仑科技有限公司培训工作的现状,以及面临的问题。然后以实际工作经验为参考,提出建立新员工培训体系的方案。首先,简要介绍了研究背景及研究意义、研究方法与内容、文献综述和理论基础。其次,从实际出发,介绍了公司概况及培训工作现状、公司培训工作存在问题、问题的成因分析,对公司的培训现状进行了深入的研究。再次,重点对公司新员工员工培训体系进行了设计,从指导思想理论依据及思路、培训体系的需求分析、公司培训体系设计方案制定、公司培训体系评估等方面给出了解决方案。最后,对公司新员工员工培训体系的保障措施进行了阐述,从人力与组织保障、制度保障、财务保障几个方面对方案的实施提供了保障。通过构建新员工培训体系,为公司提高新员工人员素质,适应公司环境,进而提高员工工作效率提供了保障。相信吉林省金仑科技有限公司在一定程度上反映了当前我国小型企业普遍存在的问题,提高培训效果和投资的回报率刻不容缓。因此,结合我国大多数企业的真实状况,完善和加强培训体系是十分必要的。(本文来源于《吉林大学》期刊2017-03-01）
科技培训体系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在中国经济体制改革渐渐深化以后,金融业作为经济的晴雨表,也跟着体制的变化而变化,并且逐渐融入经济全球化的浪潮中。如今,金融科技成为一个热门话题,传统的金融机构和企业都在争相开展金融科技的实验和实践。金融科技在行业发展中发挥了越来越重要的作用,为业务经营管理、风险管理、投资者服务的发展提供了重要支撑。在如今金融科技飞速发展的过程中,激烈的竞争不仅针对市场,也针对人才。但目前,单科技型员工供应已经跟不上互联网金融扩张的步伐。据相关数据统计,互联网金融相关行业人才不饱和程度人数有300万之多,符合科技金融定位的复合型人才更是一将难求。这样的情况下,光靠抢人是不能完全满足金融行业的大量用人缺口,所以在抢人的同时还要吸引人、培养人从而留住人。拥有一套完备且符合金融科技特点的培训体系,对传统金融机构培养金融科技型员工至关重要。因此,本文以D证券公司为例实地调研、观察、走访,研究传统金融行业科技型员工培训体系现状,结合目前存在的机遇和挑战,从中发现在培训流程、讲师体系、课程体系、评估体系四个方面存在的不足、找出相应问题,运用学习理论、人力资本理论、激励理论等培训体系相关理论分析存在问题的原因并根据D证券公司实际情况提出优化建议及优化的实施保障方案。通过调查研究发现,目前D证券公司在培训体系方面存在如下问题:培训需求不匹配、缺少培训需求收集流程,授课师资不匹配、缺少内部讲师团队,课程体系不完善、课程内容单一,评估体系不健全,培训反馈流于形式等。在新的时代背景下,D证券公司应探索和建立对金融科技型员工更具针对性、时效性、完整性的培训体系。在遵循战略性、效益性、系统性、因人施教等原则的基础上,本文通过对于如何优化、建立具有金融科技特色的员工培训体系得出以下结论:首先,必须加强金融科技培训需求分析,明确有效培训需求分析的主要任务,多角度多方式收集需求后进行科学分析。其次,需要建设金融科技内部的讲师团队,明确其重要性、选拔培养方式设置考核要求。再次,要设计具有金融科技特色的课程体系并配合多样化的培训形式增加员工培训积极性。最后,需要优化培训反馈并分层级科学评估培训效果。除此消息之外,D证券公司还需要不断提高人才培养意识宣导,使员工愿意主动参加培训、增加其荣誉感及存在感、同时让领导更重视员工的培训,给予培训工作更多的支持及鼓励;健全培训管理机制,筑牢金融科技培训体系得以落地的基础,为员工培训体系实施提供执行力支持;加强培训体系优化过程监控,建立培训效果转化的激励机制以及加强培训效果风险防范等,在各方面保障培训体系的优化。金融科技是目前比较热门的话题,本文将视角放在金融科技型员工培养上是本文的一个创新点,同时也更具有重要的理论价值和现实意义。本文的研究基于实地调研和理论分析,研究成果是建立在D证券公司内部调研数据分析的基础上,对于促进和提升D证券公司金融科技型员工培训工作质量与效率有着积极的促进作用,同时对于国内其他传统金融行业的金融科技型员工培训工作也有一定的借鉴价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
科技培训体系论文参考文献
[1].李祯.ST科技公司员工培训体系优化研究[D].江西财经大学.2019
[2].王嘉遥.D证券公司金融科技型员工培训体系优化研究[D].广西师范大学.2019
[3].乔月.河北产业转移承接企业科技创新人才胜任力培训体系研究[D].河北工程大学.2019
[4].王卓然.兰州金川科技园公司员工培训体系优化研究[D].兰州大学.2019
[5].余进杰.F集团郑州科技园培训体系优化研究[D].郑州大学.2018
[6].谢林,阙小平,仲甜甜.高职院校教学诊断与改进工作的研究与探索——以海南科技职业学院航海类专业实施船员教育与培训质量管理体系的实践为例[J].教育现代化.2018
[7].陈强.富士康南宁科技园中层管理人员培训体系优化研究[D].广西大学.2018
[8].赵鑫.TD科技有限公司员工培训体系研究[D].吉林大学.2018
[9].周海涛,胡宇.行业特色型大学非学历培训体系的创新与实践——以电子科技大学为例[J].现代教育技术.2018
[10].袁甜.吉林省金仑科技有限公司员工培训体系研究[D].吉林大学.2017