高职高专液压与气压传动课程教学改革探究

论文摘要

液压和气动传动是机电一体化、数控技术和工业机器人等关键领域的重要基础职业课程。该课程理论和实践都比较重要,然而,其内容枯燥无味,也缺少完善的教学手段,师生之间缺少实验互动环节,学生缺乏学习积极主动性,传统的教学方法无法让学生获得更多知识,也没有办法培育企业所需人才。基于此,文章以培养适应企业所需的应用型人才为目标,对液压与气压传动课程教学方法进行了探究。

论文目录

• 1 液压与气压传动课程教学的问题
• 2 液压与气压传动课程教学的改进措施
•   2.1 优化教材
•   2.2 列举生活实例提高学生理解能力
•   2.3 翻转教室，案例研究
•   2.4 加强实践教学
•   2.5 计分计划的调整
• 3 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘志毅

关键词: 液压与气压传动,案例教学,翻转课堂,实践教学

来源: 南方农机 2019年24期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,机械工业,职业教育

单位: 长春职业技术学院工程技术分院

分类号: TH137-4;TH138-4;G712

页码: 101-102

总页数: 2

文件大小: 1375K

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