论文摘要
在医学教育改革的大前提下,如何在理论学时大幅度缩减的情况下确保课堂教学质量,并体现"以学生为中心"的教学理念,是我院病理生理学教师亟待解决的教学问题。我们以全面优化PPT课件为驱动力,融合多种教学方法及"互联网+"教学工具,积极推进大课堂教学模式改革,全面提升病理生理学课程的大课堂教学魅力与教学质量,助力于我校医学教育改革的蓬勃发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张德玲,李银萍,李柯,汪长华
关键词: 病理生理学,课件,教学改革,互联网
来源: 医学新知杂志 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 武汉大学基础医学院
基金: 武汉大学医学部教学改革项目(2016004)
分类号: R-4;G642
页码: 659-660+663
总页数: 3
文件大小: 319K
下载量: 24
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