导读:本文包含了创意和构思论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:创意,普兰店,构思,布艺,提梁,风格,传统。
创意和构思论文文献综述
黄鸣奋[1]（2019）在《科幻电影创意:后人类视野中的记忆体系(二)——类比与构思》一文中研究指出后人类时代是人与机器共生的时代。人与机器(特别是计算机)的类比大大丰富了人类对记忆本质和特征的认识,为科幻电影相关创意提供了灵感。在相关影片中,人类记忆可以像机器记忆那样传播、加工与变形;反过来,机器记忆也可以像人类记忆那样成为自我意识形成和发展的基础。如果说人机互动是当下记忆发展的重要途径的话,那么,人机共同体的记忆正成为后人类时代记忆的基本形态之一,有待进一步探索与表现。(本文来源于《北华大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
王建芳[2]（2019）在《论紫砂壶“秀竹提梁”的创意构思》一文中研究指出对于爱壶人而言,紫砂壶不仅是用来泡茶的器皿,更像是一位朋友、一位知己或导师,耐人寻味,在日复一日的交流中让人感受到深刻的文化内涵和精神思想,给人带来心灵的震撼和情感的共鸣。本文以紫砂壶"秀竹提梁"为例,浅谈其创作构思和主旨立意。(本文来源于《江苏陶瓷》期刊2019年05期）
马璐[3]（2019）在《“雪容融”诞生记(上)》一文中研究指出作为奥运会大家庭的重要成员，吉祥物不仅是核心形象之一，更是传达奥林匹克精神和奥运会理念的重要载体。它广泛出现在奥运会各个领域，加之形象可爱、性格鲜明，深受人们的喜爱，成为历届奥运会最深入人心的形象。2018年9月21日，《“北京2022年冬奥会吉(本文来源于《吉林日报》期刊2019-09-18）
张腾达[4]（2019）在《展运动主题，承地域文化——大型综合性运动会招贴设计的创意构思与表现形式》一文中研究指出在结合历史创作实践的基础之上,提出大型综合性运动会招贴设计中选取主题的构思方式和画面效果的呈现方式,同时以第十叁届中华人民共和国运动会和天津市第十四届运动会官方海报设计为例分析了这种创意构思和表现形式的可行性。强调了运动精神的体现和地方人文特色两个重要精神内涵在大型综合性运动会的海报设计中的重要设计体现,结合设计实践中的创作加以例证,并总结其重要意义之所在。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年09期）
周玉梅[5]（2019）在《文字与绘画的融合——小学美术创意构思教学》一文中研究指出小学美术教学中常常会忽略文字在绘画中的应用,将文字与绘画相结合进行美术教学对于学生的美术创作来说能够增加更多的创意。从字体变形、字画结合、以画代字等方面探讨小学美术的创意构思教学。(本文来源于《新课程(综合版)》期刊2019年08期）
陆小华[6]（2019）在《依托洞察力:重大庆典直播报道画卷构思与创意实现》一文中研究指出重大庆典报道创新,需要依托对庆典本身、相关场景、相关内容及其内在特质的洞察,依托对在新历史时点人们情绪、情感、价值观共鸣共振需求的洞察,充分进行场景、画面想象,在此基础上展开直播点布局、画卷构思和创意策划,并努力加以实现。(本文来源于《新闻战线》期刊2019年13期）
张翔[7]（2019）在《室内设计的构思及创意研究——评《室内设计图鉴——风格详解》》一文中研究指出随着经济的不断发展和科技的日益普及,人们的生活方式越来越现代化,生活要求越来越精细化,对居住环境的期望越来越高标准化。尤其是在我国近几十年的城镇化发展的浪潮下,越来越多的人选择在城市购买一套房子,营造一个属于自己的私人空间。商品房的普及将房屋装修和室内设计推进了人们热议的话题行列,(本文来源于《炭素技术》期刊2019年03期）
凌鼎年[8]（2019）在《创意写作之第四讲:构思(2)》一文中研究指出寓文网创意写作针对国内K12阶段的适龄学生提供创意写作方面的课程及教学服务,利用线上+线下的混合训练学习模式,线上采用"读、讲、练、测、改"五步教学法,线下通过微小说校园行、采风活动、全国创意写作大赛等活动来训练学生写作能力,不仅传授写作技巧,更注重精神涵养和人文情怀培养,激发学生阅读和写作的欲望。(本文来源于《中学时代》期刊2019年06期）
凌鼎年[9]（2019）在《创意写作之第叁讲:构思(1)》一文中研究指出寓文网创意写作针对国内K12阶段的适龄学生提供创意写作方面的课程及教学服务,利用线上+线下的混合训练学习模式,线上采用"读、讲、练、测、改"五步教学法,线下通过微小说校园行、采风活动、全国创意写作大赛等活动来训练学生写作能力,不仅传授写作技巧,更注重精神涵养和人文情怀培养,激发学生阅读和写作的欲望。(本文来源于《中学时代》期刊2019年05期）
苏文灏,王馨野[10]（2019）在《浅析大连传统手工布艺创意产品的构思研究》一文中研究指出作为大连地区历史悠久、地域特色鲜明的传统手工技艺,大连传统手工布艺具有着精湛的技艺表现、较为广泛的群众参与基础以及喜闻乐见的艺术表达形式。一方面,大连传统手工布艺可视为一种民俗文化的呈现;另一方面,也可将其视为大众生活中的文化产品。但当前的大连传统手工布艺却在发展过程中受到了局限。发展受限一方面来自于技艺本身,另一方面则来自于传承人现状。面对现阶段大连传统手工布艺的优势与局限,以传承的范式去拓展大连的城市创意产业,不仅是改变大连传统手工布艺传承现状的有益途径,同时也是在"非遗"元素与创意产业融合激活大连城市创意产业的发展潜力的手段。(本文来源于《辽宁丝绸》期刊2019年01期）
创意和构思论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对于爱壶人而言,紫砂壶不仅是用来泡茶的器皿,更像是一位朋友、一位知己或导师,耐人寻味,在日复一日的交流中让人感受到深刻的文化内涵和精神思想,给人带来心灵的震撼和情感的共鸣。本文以紫砂壶"秀竹提梁"为例,浅谈其创作构思和主旨立意。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
创意和构思论文参考文献
[1].黄鸣奋.科幻电影创意:后人类视野中的记忆体系(二)——类比与构思[J].北华大学学报(社会科学版).2019
[2].王建芳.论紫砂壶“秀竹提梁”的创意构思[J].江苏陶瓷.2019
[3].马璐.“雪容融”诞生记(上)[N].吉林日报.2019
[4].张腾达.展运动主题，承地域文化——大型综合性运动会招贴设计的创意构思与表现形式[J].中国文艺家.2019
[5].周玉梅.文字与绘画的融合——小学美术创意构思教学[J].新课程(综合版).2019
[6].陆小华.依托洞察力:重大庆典直播报道画卷构思与创意实现[J].新闻战线.2019
[7].张翔.室内设计的构思及创意研究——评《室内设计图鉴——风格详解》[J].炭素技术.2019
[8].凌鼎年.创意写作之第四讲:构思(2)[J].中学时代.2019
[9].凌鼎年.创意写作之第叁讲:构思(1)[J].中学时代.2019
[10].苏文灏,王馨野.浅析大连传统手工布艺创意产品的构思研究[J].辽宁丝绸.2019
论文知识图
