昆明市1-4年级小学生不良腿型姿态的调查及干预研究

论文摘要

目的:利用功能性矫正训练来改善小学生的不良腿型姿态,以期对矫正不良腿型姿态提供实践依据。方法:按照直型腿的标准对四所学校500名小学生进行筛查,筛查出不良腿型发生率为23.6%。对32名不良腿型小学生与33名正常腿型小学生利用问卷调查法进行对比调查不良腿型的成因。在此基础上,利用实验法对35名(26名O型腿,9名X型腿)不良腿型小学生进行为期四个月的功能性矫正干预,干预手段主要包括中立位本体感觉练习、核心力量的练习、下肢肌肉力量、伸展性、稳定性、平衡等练习和学习生活中的再教育等。采用重复测量方差对数据进行统计处理。结果:通过为期四个月的功能性矫正干预实验,分析数据可知:(1)初始常态膝关距为3.22cm,矫正干预四月后的常态膝关距均值为2.40cm,膝关距的改变平均值为0.82cm,其中男生的改变平均值为0.62cm,女生的改变平均值为0.96cm。(2)初始常态踝关距为2.74cm,矫正干预四月后常态踝关距为2.02cm。踝关距的改变平均值为0.71cm,其中男生的改变平均值为0.63cm,女生的改变平均值为0.87cm。(3)为得到更精确的结果,针对实验数据对两种不同的不良腿型做重复测量方差分析,结果显示随矫正时间的变化常态膝关距、踝关距均呈缩短趋势。(4)停止矫正干预两个月后对这35名学生进行再次测量,发现X型腿矫正干预四月后常态踝关距为2.02 cm,未进行矫正两月后再测踝关距2.11 cm,两者均值的差距为0.09cm,O型腿矫正干预四月后常态膝关距为2.40 cm,未进行矫正两月后再测膝关距为2.39 cm,两者均值的差距为0.01cm。两者的均值差均较小,经配对样本t检验,所得P值分别为0.110和0.873,均大于显著性水平0.05,说明时间对踝关距膝关距的影响不大。结论:(1)经对不良腿型及正常腿型的小学生家长所填问卷分析可以得出结论,日常生活和学习中不良的用腿习惯和家长及少年儿童缺乏正确的身体姿态意识是形成不良腿型姿态的重要原因。其中缺乏锻炼、维生素D的摄入量和伤病因素影响较小。(2)功能性姿态矫正可以有效改善小学生的不良腿型姿态。其中O型腿的矫正干预效果优于X型腿矫正效果。(3)停止矫正干预两月后再次测量,发现存在不良腿型的小学生与矫正干预四月后的膝关距和踝关距并无明显改变,说明功能性姿态矫正干预有两个月时间的维持效果。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
•   1.1 选题依据
•   1.2 选题意义
•     1.2.1 理论意义
•     1.2.2 实践意义
• 第2章 文献综述
•   2.1 身体姿态的概念
•   2.2 腿型姿态的概念
•   2.3 身体姿态的国内外研究现状
•     2.3.1 身体姿态的理论研究
•     2.3.2 身体姿态的实践研究
•     2.3.3 身体姿态中关于腿型的研究
•   2.4 功能性训练的研究现状
•     2.4.1 功能性训练的理论研究
•     2.4.2 功能性训练的实践研究
• 第3章 研究对象和研究方法
•   3.1 研究对象
•     3.1.1 筛查对象
•     3.1.2 干预对象
•   3.2 研究方法
•     3.2.1 文献资料法
•     3.2.2 实验法
•     3.2.3 问卷调查法
•     3.2.4 数理统计法
•     3.2.5 逻辑分析法
• 第4章 研究结果与分析
•   4.1 总体不良腿型筛查情况分析
•     4.1.1 国内关于不良腿型姿态调查结果的回顾
•     4.1.2 调查的四所小学不良腿型姿态情况分析
•   4.2 参加干预实验的小学生不良腿型姿态总体分析
•     4.2.1 不良腿型姿态发生类型分析
•     4.2.2 不良腿型姿态发生程度等级分析
•   4.3 小学生不良腿型姿态产生的原因分析
•     4.3.1 遗传因素与伤病因素对不良腿型姿态的调查
•     4.3.2 日常生活过程中家长对不良腿型进行预防的调查
•     4.3.3 日常生活过程中家长对不良腿型进行矫正的调查
•     4.3.4 体育教学过程中教师对不良腿型姿态的预防矫正的调查
•     4.3.5 家长与学生对不良腿型认知的调查
•     4.3.6 日常学习生活环境对不良腿型姿态影响的调查
•     4.3.7 小学生营养摄入情况的调查
•     4.3.8 小学生日常生活中体育锻炼情况的调查
•   4.4 功能性姿态矫正干预训练对小学生不良腿型姿态的影响
•     4.4.1 对膝关距的影响
•     4.4.2 对踝关距的影响
•     4.4.3 对不良腿型严重程度的影响
•   4.5 功能性姿态矫正干预实验前后结果的对比分析
•     4.5.1 O型腿
•     4.5.2 X型腿
•   4.6 停止矫正干预两月后重测数据
•     4.6.1 O型腿
•     4.6.2 X型腿
• 第5章 结论与建议
•   5.1 结论
•   5.2 建议
• 参考文献
• 附录
•   附录1：O、D型腿矫正干预方案
•   附录2：X、K型腿矫正干预方案
•   附录3：1-4年级小学生腿型姿态问卷调查表
•   附录4：专家效度检验表
• 攻读硕士学位期间发表的论文和研究成果
• 致谢

文章来源

类型: 硕士论文

作者: 刘鹏

导师: 宋淑华

关键词: 小学生,身体姿态,功能性姿态矫正,不良腿型姿态

来源: 云南师范大学

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 生物学,体育

单位: 云南师范大学

分类号: G804.2

总页数: 75

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