毕业论文选题主客观条件
2023-05-20阅读(1316)
问:简述论文选题时要考虑哪些主客观条件
- 答:在论文选题时要注意的方面有主观与客观,对于客观性的上要注意选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应,要对自己有一个客观性的估计。要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力等等事项,关于更多的信息,你可以来,58期刊网,看看。
问:毕业论文的选题原则是什么?
- 答:价值性原则。也叫需要性原则,即选择具有应用价值或理论价值的课和罩题,它是选题的主要依据。科研课题的价值主要表现在两个方面:一是应用价值,即社会主义物质文明建设和精神文明建设中亟待解决的课题。也可以理解为所谓的“社会热点问题”。选择这类课题,社会需要,人们关心,研究目标明确,一旦突破,必然会带来显著的社会效益或经济效益。选择这类课题进行研究,要注意研究成果的可操作性。
创新性原则。即选择的课题要有创见,有新意,有特色。在选题过程中,要注意把握两点,一是选题要防止雷扰棚塌同,防止步别人后尘;二是要考虑所选择的课题,能否研究出新的成果。有些理论,一直被人们认为是对的,成了通说,看起来好象是对的,其实不对,或者在某些方面是错误的,应该有新的认识。如果我们通过研究,能够对其进行纠正,也是一种缓圆创见
可行性原则。根据自己进行科研和写作的主观、客观条件进行选题。选择科研课题,既要考虑课题研究的必要性,又要考虑自己完成研究和写作的可能性。有些课题,虽然很有价值,但是,作者力不从心,无法完成或无法圆满完成,也是不适合的。因此,选择科研课题时,一定要考虑完成课题的主观条件和客观条件。
以上就是小编关于毕业论文的选题原则的相关分享,希望对各位小伙伴们有所帮助,想要了解更多毕业论文相关内容,请关注本平台,小编将会做及时的整理并发布的。 - 答:毕业论文是大学生在本科学习过程中所取得的一个重要成果。这是大学本科毕业生的学术水平的标志。本文就是综合整理学生在四年理论学习过程中所取得的成就;课余时间学生能认真观察社会现象;注意国家科技研究发展的前沿动态;能够在上述综合基础上理论联系实际,积极参与科学研究和创新。与局雀此同时,毕业论文也是衡量大学生是否具有学士学位的重要依据。
关于大学生毕肢衡业论文选题的探讨
怎样做好毕业论文题目,首先要懂得选题的目的和原则。本文选题的目的是要顺利完成毕业论文的写作任务,因此需要扬长避短,尽量选择自己比较熟悉的科研领域,不要人云亦云;我们选题的原则是所选题目要符合大学本科学习阶段的专业方向。
选择的原则
文章的选题首先要符合专业要求。完成毕业论文主要是对大学毕业生四年来在学校的学习成绩进行检查。因此,作为一名合格的本科毕业生必须完成与本专业密切相关的毕业论文,否则,再好的论文也会被视为不及格论文。
课题应具有理论性
四年学习结束时,毕业论文虽是学生自身在学习桐饥早的最后阶段的总结性学习成果,但既然为“论文”就必须具有一定的理论价值,也就是对以后有关这方面的其它相关论文有参考借鉴作用。
问:毕业论文选题要考虑哪些因素
- 答:可根据自己的唯尘兴趣、内容、能力和具备指困禅的所有条件等进行选尺圆择。
- 答:一、注重平时积累
在平时的学习中一定要多看书,提高英文水平,培养英语思维,钻研专业知识,关注写作思路和论证方法。对于期刊文献之类的要做好笔记,归类整理,及时做总结。到了要准备毕业论文的时候打开自己的知识库,探索有什么可以的、值得研究的,拿出来研究研究。
二、考虑写作过程
新颖的观点固然可以吸链历引导师的眼球,但是如果提出的观点太新或是目前没有能力去研究论证的,就是自己给自己找麻烦了。所以在选题时要找自己擅长的某一领域,语言写得精练、准确、手斗专业。
三、联系实际工作
选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题(尤其是对于理工科的留学生)。
四、注意选题适当
选题适当包括题目大小适当和难易程度适当,题目大小就是论题涉及内容的广度,难易程度就是论题涉及的深度,这要根据自己的写作能力而定。
五、选题要有新意
有新意毕唤磨就是要从自己掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,提出新的有价值的问题。只要观点正确鲜明,材料真实充分,论证深刻有利,使论文具有新意,具有独创性。
总之,同学们在选题的过程中,要结合实际和平时的积累选择并搜集相关资料,选取适当、有新意的题目,帮助并完成毕业论文的写作。 - 答:最基本的宏观要素应该有这些:
1、重要性。重要性是指课题所具有的的意义和价值。
2、创造性。课题应该具有某种新的东西,具有某种与众不同的地方,具有自郑枣和己独特的特点。
3、可行性。是否岩胡具备进行或完善这一论文的客观喊盯、主观条件。
4、合适性。是否最适合研究者的个人特点。