科学素养结课论文3000字

问：《高新技术与科技素养》论文(3000字)

1. 答：这个好说，，按照你的要求来完成就行

问：如何提高幼师生的科技素养论文2000字

1. 答：（1）幼儿教师应具备健康的心理品质，始终保持愉快积极的情绪，在某种意义上讲，一个情绪不佳的教师地幼儿心理健康危害，不亚于一场传染病，如，一个人生活中难免会有烦恼和痛苦，无处发泄，发泄到孩子身上，孩子成了出气筒。但作为教师，却要意识到这样的不良情绪会对孩子造成的恶劣影响。因此，教师应要赢得孩子的欢“心”。必须具备健康的心理品质，保持稳定的良好的情绪，从而培养幼儿良好的情感，使幼儿心理品质健康发展。
   （2）幼儿教师形成良好的行为举止规范。教师是人类灵魂的工程师，是精神文明的传播者，“身教重于言教”。这是教育工作的一条重要规律，这对于幼儿教育尤为重要。

问：如何写科技小论文（3000字以内）？

1. 答：超级鱼竿-科技小论文
   昨天我和哥哥发明了一个奇特的东西,至今还记忆犹新。
   昨天早上爸爸带我们去河里钓鱼，可是网打结，解不开，只好用鱼竿来钓鱼。我想：用钓鱼竿钓鱼太难钓到鱼了，我必须想一个办法？我左思右想，终于想到了一个办法，就是把鱼竿和鱼网的优点合为一体成为一个新的东西。我提出这个想法，于是我和哥哥就开始“工作”了。我在鱼竿上系了一根又一根的绳子，绳子上还挂着许多钩子我们掏好蚯蚓，放进河里，没几分钟鱼就上钩了，由于鱼太多了，我们拉不动，只好让鱼逃走，放开鱼竿。上次我们的实验失败了，俗话说的好：“失败乃成功之母。”我们并没有放弃，而是又把鱼钩改装了一下。我在鱼竿上增加了几个钩子，让鱼竿不在断。又把鱼线和钩子减少了10个。又在鱼竿上弄了一根绳子和一个铃铛。我又来到河边，把鱼竿上的绳子紧紧地系在大树上，把鱼绳放下去。功夫不负有心人，我们钓上了十条鱼，而且都是一条条大鱼。
   这就是“超级鱼竿”，要是你也想要去做，我想不就几天你 就会一鸣惊人。
2. 答：写科学小论文就是把自己在学科学、用科学的过程中看到、听到、想到的，经过整理、思考后将新的见解告诉大家。一篇科学小论文（以下简称小论文）应当包括论点、论据和论证三大要素。论点是小论文的灵魂，一般都以中心问题的形式出现，小作者围绕中心问题发表自己深刻而独特的见解。论据是为论点服务的，是为了使论点表述得更清楚明白而准备的事实材料。论证就是用论据证明论点的过程。
   科技小论文实际上是我们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论。
   那么，一篇高质量的科技小论文，要注意以下几点：
   一、选好课题
   撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的选择。选择课题是写好论文的关键。要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境，不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意“文贵创