问：谈谈景物描写的作用
- 答：为渲染气氛、推动故事情节发展、刻画人物性格、突出中心服务。
- 答：景物描写的作用一般有四点：
1、渲染气氛。
2、烘托人物心情。
3、推动情节的发展。
4、借景抒情，情景交融。
问：初中生景物描写的议论文
- 答：品春
春季的餐桌上总是让人们期待的，因为总会有许多时令鲜蔬上市：酱紫色的茄子、翠绿色的青菜、鲜粉色的草莓…这些水果蔬菜再别的季节虽能买到，但没有春季的那份新鲜与合适。但在春季餐桌上。最常见还是那些生长在荒郊野外的树枝上的香椿与生长在竹林中的鲜笋。一年中独此一季。每到这时。各家的餐厅就会出现香椿拌豆腐，香椿炒鸡蛋、竹笋火腿汤和很多美味佳肴。一盘精致的菜肴总会让你疲劳的味蕾感到活力四射，那春天的气息，在唇齿间回荡。
家里的餐桌是最让人怀念的。尤其是春季。不管是东北的炖锅，还是南方的精致小炒。总会时不时的添几样春色。就连水果也是。母亲的厨艺不能说是最好的。但总是会治愈我受伤的心灵。
记得去年春季，那个雨天，第一场春雨把干燥了一冬天的大地滋润了一番。可是我却遇到了“漫长的冬季”。无非是一场考试罢了，我似乎在安慰自己，可现实的残酷却让我无法接受。走在潮湿幽暗的小径。心灵无尽的痛苦。
到了家，看见母亲在厨房忙活。“饭菜马上就好，你在等一会。”母亲说到。
我无言以对，心里空荡。头脑空虚。雨还在下。心也在下雨。
“开饭了！快点来！”母亲在房间门口喊我。我坐在沙发上。看见有一盘香椿拌豆腐。“这可真够贵的，20元一斤呢！”母亲略带埋怨的说。我用筷子夹起一点。嘴唇瞬间被吸引。那春季的独有的清香。在舌尖上绽放。那长在树枝上的香椿。不也是经过痛苦和磨难才生长在枝头上吗？那竹笋不也是经过坚实厚重的泥土，才发芽的吗？我为什么心理素质那么不强悍呢。
雨不知不觉间已经停止。风不再刮了，心也不在哭泣。春季的味道就应该是有这个味道吧。
问：文章开头部分的景物描写有什么作用？
- 答：可以引人入胜啊！有着一段美景的开头，让人读着有种心旷神怡的感觉，让人迫不及待的继续往下读，好的开头等于成功了一半，一遍文章也是如此的，不信你可以多读几篇文章试试，是不是这样子的。
- 答：
1、开篇点题；
2、渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念，为下文作辅垫；总领下文；
3、总领下文，总结上文；
4、点明中心，深化主题（记叙类文章文章）；
5、照应下文（议论文、记叙类文章文、小说） 。 - 答：大多有三种作用：
1.渲染气氛
2.烘托人物心情
3.推动情节发展
答题时体会它的作用，结合上下文，肯定就是这三种中的几种或一种 - 答：文章开头部分的景物描写，主要作用是表达中心意思，使主题更鲜明感人。有衬托作用。
- 答：景物描写的作用：一、交代故事发生的时间、地点，或提供人物活动的典型场景，有时也揭示作品的时代背景。二、渲染环境气氛，烘托人物心情。景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。三、展示人物性格，人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。四、推动情节的发展。五、借景抒情，情景交融。作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。六、奠定感情基调，为下文打铺垫。七、酝酿诗情画意，深化作品主题。修饰景物描写的方法：1、在生活中细致观察，细细品味。只有观察入微，才能写出好景。另外，还要在生活中注意积累词汇，以使自己的语言准确、生动。2、进行必要的修饰。写一个景物，应学会使用恰当的形容词或副词。3、运用传神的比拟、比喻等修辞方法。4、确立一定情感。我们在遣词造句，即选择词语、使用修饰语或一些修辞手法时，应学会确定一定情感。其褒贬色彩不同，那么通过语言表达出来的感情也会有明显不同。