论文摘要
摘要：本文结合《形象艺术设计》的课程特点和教学目标，以提高大学生自我提升的学习能力，探讨主观能动性学习法在课程实践部分中的创新意识的探索培养和应用。关键词：主观能动性；形象艺术设计；学习方法作为一名高校教师，在对主观能动性学习法深入了解后，结合所?关键词：
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文章来源
类型: 报纸
作者: 张新宁
关键词: 主观能动性,学习法,实践教学,实践作业
来源: 科学导报 2019-08-20
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 一般服务业,一般服务业,高等教育
分类号: G642.4;TS974-4;TS976.4-4
总页数: 1
文件大小: 51k
下载量: 28
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