导读:本文包含了实验效果论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:真好,航空港,综合实验,教育片,专题报告,知晓率,基层干部,主办单位,万人,罪名
实验效果论文文献综述
河南法制报,王晓磊,通讯员,曲华侨[1]（2020）在《“这样的宣讲报告会真好”》一文中研究指出本报讯（河南法制报王晓磊通讯员曲华侨）“通过宣讲报告会，我们进一步了解到了什么是黑恶势力，也学会了如何应对黑恶势力的侵害。这样的宣讲报告会真好！”郑州航空港经济综合实验区郑港办事处的一名村民告诉河南法制报。近期，郑州航空港经济综合实验区持(本文来源于《河南法制报》期刊2020-01-15）
孟鸳,卢小菊,许增彬,闵建华[2]（2019）在《多种教学模式下“高分子化学实验”教学效果评价》一文中研究指出为探讨多种教学模式对高分子化学实验课程教学效果的影响,选取湖北理工学院化学与化工学院2014—2017级化学工程与工艺专业的本科生为研究对象,以考试成绩和问卷调查结果为考核指标,对比分析传统教学法、微课法、导学案法和自主合作学习法4种教学模式下的教学效果。分析结果为:4种教学模式优势各异,其中微课法优势更明显,能够在极大程度上促使实验教学效果得到提高。(本文来源于《湖北理工学院学报》期刊2019年06期）
王曦[3]（2019）在《骨质疏松性胸腰椎压缩骨折实验经皮椎体成形术（PVP）围术期接受中医循证护理干预的效果评价》一文中研究指出目的探讨分析骨质疏松性胸腰椎压缩骨折实验经皮椎体成形术(PVP)围术期接受中医循证护理干预的效果评价。方法纳入2018年5月～2019年5月90例患者作为此次研究的对象,所有患者均在我院就诊的拟行PVP手术的骨质疏松性胸腰椎压缩骨折患者,按照抽签分组的方法对所有患者进行随机分组,可分为两组:对照组与观察组。对照组实施常规护理,观察组在常规护理上加入中医循证护理,观察患者的术后引流,骨折愈合以及住院的时间,并讨论患者临床依从性。结果观察组患者术后引流时间、住院时间、骨折愈合时间优于对照组,且临床治疗依从性也优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论骨质疏松性胸腰椎压缩骨折实验经皮椎体成形术(PVP)围术期接受中医循证护理干预,可加快患者康复时间,提高依从性。(本文来源于《全科口腔医学电子杂志》期刊2019年35期）
李刚静,董宇,杜永洪[4]（2019）在《超声联合载药PLGA纳米粒对耻垢分枝杆菌的协同杀菌效果实验研究》一文中研究指出目的纳米颗粒(NPs)用于药物递送以治疗耐药性细菌感染的疾病是一种极有前景的策略。有报道,载药纳米粒不仅可以改善药物对正常组织的毒副作用,还可能选择性在感染部位大量积累,达到高效杀菌的作用。本研究选用生物相容性好、可安全降解的聚乳酸羟基乙酸(PLGA)包裹抗结核药物左氧氟沙星(LVFX),联合低频低强度超声(LFLIU)作用于结核分枝杆菌的生物模式菌株——耻垢分枝杆菌(MS),探讨LFLIU协同载药纳米粒杀菌的效果。方法采用双乳化法制备载左氧氟沙星PLGA纳米粒(LVFX-NPs),马尔文激光粒度仪检测LVFX-NPs的粒径与电位,紫外分光光度计计算其载药率及包封率。平板计数法比较超声、LVFX、超声联合LVFX、超声联合LVFX-NPs对MS的体外杀菌效果。为了验证超声联合LVFX-NPs的协同增效是否与声孔效应有关,将不同方式处理后的样本送至扫描电镜室观察。结果 1.LVFX-NPs的粒径、Zeta电位分别为282.5±2.5nm、-18.5±0.8mV,大小均匀,分散度良好,计算其载药率、包封率分别为1.04%、21.4%。2.平板计数结果显示,与对照组相比,MS分别经超声、LVFX、超声联合LVFX、超声联合LVFX-NPs处理后的存活率为91.19±3.21%、65.22±3.65%、57.74±1.04%、38.81±6.16%,超声联合LVFX-NPs具有显着的协同杀菌效果(P<0.01)。3.实验后扫描电镜结果显示,对照组细菌形态饱满,表面光滑。超声组细菌菌体形态不规则,出现轻微肿胀。LVFX组细菌菌体肿胀。超声联合LVFX组部分菌体呈网孔状损伤,而超声联合LVFX-NPs组细菌肿胀明显,菌体表面严重受损破裂。这与平板计数法的结果相符合。可见,LVFX-NPs的存在增强了超声的声孔效应,致使细菌细胞壁破裂,促进药物进入菌体,从而有效增强杀菌作用。结论双乳化法成功制备了物理特性良好的LVFX-NPs,LFLIU联合LVFX-NPs对MS具有很好的协同杀菌效果。(本文来源于《中国超声医学工程学会第十届全国超声治疗及生物效应医学学术大会论文汇编》期刊2019-12-06）
杨志伟,张睿[5]（2019）在《无水乙醇增强高强度聚焦超声损伤离体子宫肌瘤效果的实验研究》一文中研究指出目的高强度聚焦超声(HIFU)治疗肿瘤技术作为一种非侵入性治疗技术,已得到越来越广泛的应用。如何提高治疗效率已成为当前HIFU研究领域的热点。在HIFU消融过程中,可通过改变声环境、增加超声能量沉积、降低空化效应阈值等机制来提高HIFU治疗效率。本实验通过向离体人子宫肌瘤组织内注射无水乙醇后行HIFU辐照,分析其对肌瘤靶组织声像图灰度变化及损伤效果的影响,探讨无水乙醇可否作为增效剂应用于HIFU治疗。方法选取手术剥离6小时内的离体子宫肌瘤组织,浸泡于生理盐水中,选择其中无液化坏死的组织切成20mm×20mm×20mm的方块,共40块,随机分成实验组和对照组,每组20块,室温下常规脱气(浸泡于脱气水中)30分钟备用。实验组在超声引导下向制备好的离体肌瘤组织中心注入无水乙醇2ml。30分钟后行HIFU照射,辐照参数:点扫描,辐照深度10mm,单纯辐照时间1s,间隔2s,重复10次,辐照功率100W,频率0.8MHz。对照组以生理盐水替代无水乙醇,其他同实验组。两组标本观察并记录以下内容:1)两组标本经HIFU辐照1s、5s、10s后靶区出现灰度增强的例数;2)在两组标本内形成的凝固性坏死区的最大径;3)将辐照后的组织切片、固定、包埋、染色;观察两组标本HE染色的差异。采用SPSS18.0统计软件进行分析,试验数据采用t检验及χ~2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。结果 1、HIFU辐照1秒(实验组3例、对照组0例)、5秒(实验组15例、对照组6例)、10秒(实验组20例、对照组11例),两组标本靶区组织出现灰度增强的变化的情况,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05);2、以2-3mm厚度连续切开标本,在辐照靶区出现肉眼可见的椭圆形坏死区,色泽灰白、质地较硬,境界清晰。实验组坏死区平均长径:10.65±2.48 (mm);对照组坏死区平均长径:8.93±2.97 (mm),组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。3、HE染色后,光镜观察两组标本靶区组织细胞间隙增宽,细胞膜崩解或仅残余轮廓,核固缩、核溶解,坏死区呈岛状或片状分布,实验组与对照组比较,坏死细胞核固缩现象更明显,数量更多,范围更大。结论我们认为无水乙醇是一种有效的HIFU消融增效剂,经无水乙醇注射后,HIFU消融坏死区出现更早、相同辐照能量下消融坏死区面积更大、对消融区组织细胞结构破坏更彻底,这对于进一步提高HIFU治疗效率、增强HIFU消融效应有重要意义。(本文来源于《中国超声医学工程学会第十届全国超声治疗及生物效应医学学术大会论文汇编》期刊2019-12-06）
钱霞[6]（2019）在《大学物理实验教学效果的若干方法和手段的探讨》一文中研究指出大学物理实验是理工科学生重要的基础实验课,文中从知识的类型和学习的角度论述了大学物理实验教学的性质和特点,探讨了提高大学物理实验教学效果的方法和手段.(本文来源于《物理通报》期刊2019年12期）
厉旭云,王琳琳,梅汝焕,王梦令,王会平[7]（2019）在《生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果评价》一文中研究指出目的探讨生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果。方法统计分析生理科学实验课程2015级学生的课程网站登录数据、实验质量、平时成绩、考试成绩和终评成绩数据的相关性,比较分析2014和2015级学生教学质量调查量表数据。结果学生在晚间登录课程网站自主学习的时间较多,登录课程网站的次数对成绩有明显影响,通过先后两个阶段的教学,学生的测验成绩和实验质量得以提高。学生对翻转课堂的教学模式、通过课程学习提高基本能力和科研能力方面都给予了较高和高的评分。结论完善的实验教学内容和教学模式促进学生自主学习,提高学生自主实践能力和科学提出问题、思考问题、解决问题的能力,有利于培养学生良好的自主学习、实践和探究的素养。(本文来源于《基础医学与临床》期刊2019年12期）
赵云海,王健,吕柏林,杨志冬,胡占群[8]（2019）在《高温高压油藏纳米颗粒提高CO_2泡沫驱油效果实验》一文中研究指出吉林油田黑79区块小井距CO_2驱试验区,储集层非均质性强,驱替平面不均衡,吸气剖面和吸水剖面变差,形成气窜通道,影响混相驱采收率。试验区油藏温度高达96.7℃,平均油层压力高达23.9 MPa,常规CO_2泡沫体系的稳定性较差。提出了在高温高压油藏条件下的纳米颗粒/CO_2泡沫体系,并在模拟油藏条件下对其进行应用性能评价。实验结果表明,在油藏条件下,纳米颗粒/CO_2泡沫体系具有很好的耐温耐盐性;随着压力的升高,当CO_2泡沫达到临界状态时,更容易与起泡剂溶液混合,形成更致密的网状结构,比在常压下形成的CO_2泡沫性能更优。注入纳米颗粒/CO_2泡沫体系,高渗层和低渗层的分流率都在50%左右,在驱油过程中,泡沫对高渗层能进行有效封堵,调整吸气剖面,从而提高低渗层的采收率。(本文来源于《新疆石油地质》期刊2019年06期）
唐秀斌,林礼务,陈志奎,张秀娟,钱清富[9]（2019）在《剪切波弹性成像评价γ-干扰素对兔肝纤维化治疗效果的实验研究》一文中研究指出目的探讨剪切波弹性成像在评价γ-干扰素对兔肝纤维化治疗效果中的应用价值。方法将52只大白兔随机分为肝纤维化造模组46只和正常对照组6只。正常对照组兔皮下注射生理盐水造模;肝纤维化造模组兔皮下注射四氯化碳和橄榄油混合制剂(剂量比1∶1)造模,于第8周从肝纤维化造模组中随机抽取32只兔分为γ-干扰素干预组(24只)和肝纤维化模型组(8只);γ-干扰素干预组又分为大剂量组、中剂量组、小剂量组,每组各8只,分别给实验兔每天皮下注射γ-干扰素15.0万U/kg、5.5万U/kg、2.0万U/kg进行干预治疗,于第12周末对γ-干扰素干预组、肝纤维化模型组和正常对照组兔肝脏行剪切波弹性成像、血清学指标和病理检查,分析肝脏杨氏模量均值(Emean)和肝纤维化四项指标(透明质酸、层粘蛋白、Ⅲ型前胶原氨基端肽、Ⅳ型胶原)与γ-干扰素干预后肝脏纤维化病理分期的相关性,以及两者对肝纤维化分期的诊断效能。结果正常对照组、γ-干扰素干预组、肝纤维化模型组兔肝脏体积、外观颜色、肝下缘锐利程度及被膜厚度均有明显差异。大、中、小剂量γ-干扰素干预组肝脏Emean值[(7.65±1.38)kPa、(12.06±1.64)kPa、(12.77±1.74)kPa]均较肝纤维化模型组[(20.38±1.48)kPa]显着降低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。γ-干扰素干预后肝脏Emean值与肝纤维化程度呈高度线性相关(r=0.935,P=0.000),其评价肝纤维化病理分期≥S1、≥S2、≥S3、S4的ROC曲线下面积均大于肝纤维化四项指标,敏感性和特异性均>88.8%。结论剪切波弹性成像可对γ-干扰素干预后的兔肝纤维化分期予以量化评估,能够客观、敏感地反映γ-干扰素的疗效,具有较好的临床应用价值。(本文来源于《临床超声医学杂志》期刊2019年11期）
初浩楠,袁有君[10]（2019）在《人力资源管理与劳动关系跨专业综合实验课教学效果研究——以劳动争议处理为主线》一文中研究指出人力资源管理实务、劳动关系管理和社会保障叁个部分组成了企业人力资源管理完整的工作范围。劳动争议处理是企业人力资源管理日常工作中不可或缺的主要内容。企业对人力资源管理与劳动争议处理兼长的专业毕业生需求非常强。为了培养综合性人力资源管理应用型人才,本研究设计并开设以劳动争议为主线的跨专业综合实验课。实验课结构以库伯体验学习理论为基础。课程结束后,并采用主题分析法对教学效果进行分析,评估学生在实验课各阶段的学习效果。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期）
实验效果论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为探讨多种教学模式对高分子化学实验课程教学效果的影响,选取湖北理工学院化学与化工学院2014—2017级化学工程与工艺专业的本科生为研究对象,以考试成绩和问卷调查结果为考核指标,对比分析传统教学法、微课法、导学案法和自主合作学习法4种教学模式下的教学效果。分析结果为:4种教学模式优势各异,其中微课法优势更明显,能够在极大程度上促使实验教学效果得到提高。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实验效果论文参考文献
[1].河南法制报,王晓磊,通讯员,曲华侨.“这样的宣讲报告会真好”[N].河南法制报.2020
[2].孟鸳,卢小菊,许增彬,闵建华.多种教学模式下“高分子化学实验”教学效果评价[J].湖北理工学院学报.2019
[3].王曦.骨质疏松性胸腰椎压缩骨折实验经皮椎体成形术（PVP）围术期接受中医循证护理干预的效果评价[J].全科口腔医学电子杂志.2019
[4].李刚静,董宇,杜永洪.超声联合载药PLGA纳米粒对耻垢分枝杆菌的协同杀菌效果实验研究[C].中国超声医学工程学会第十届全国超声治疗及生物效应医学学术大会论文汇编.2019
[5].杨志伟,张睿.无水乙醇增强高强度聚焦超声损伤离体子宫肌瘤效果的实验研究[C].中国超声医学工程学会第十届全国超声治疗及生物效应医学学术大会论文汇编.2019
[6].钱霞.大学物理实验教学效果的若干方法和手段的探讨[J].物理通报.2019
[7].厉旭云,王琳琳,梅汝焕,王梦令,王会平.生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果评价[J].基础医学与临床.2019
[8].赵云海,王健,吕柏林,杨志冬,胡占群.高温高压油藏纳米颗粒提高CO_2泡沫驱油效果实验[J].新疆石油地质.2019
[9].唐秀斌,林礼务,陈志奎,张秀娟,钱清富.剪切波弹性成像评价γ-干扰素对兔肝纤维化治疗效果的实验研究[J].临床超声医学杂志.2019
[10].初浩楠,袁有君.人力资源管理与劳动关系跨专业综合实验课教学效果研究——以劳动争议处理为主线[J].教育教学论坛.2019