论文摘要
随着"互联网+"时代的到来,互联网技术已经逐渐朝着教育行业渗透,在教学里面展现着至关重要的作用。其中微课的产生促进了教学水平和效率的提高,经过实践研究得知,大学英语教学过程里,应用微课教学方法所取得的教学效果对比以前的教学方法效果更佳。所以,下文将根据"互联网+"背景下微课在大学英语教学中的应用进行研究,希望可以给大学英语教学提供一些建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘淼
关键词: 互联网,微课,大学英语,教学
来源: 传播力研究 2019年33期
年度: 2019
分类: 信息科技,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 长春中医药大学外语教学部
基金: 适应新时代要求的大学英语教学质量提升策略与实践研究,2017年吉林省高等教育学会高教科研课题,课题编号：JGJX2017D76
分类号: H319.3;G434
页码: 244
总页数: 1
文件大小: 1305K
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