全文摘要
本实用新型公开了一种大学体育双杠训练装置，包括底板，底板上装设有支撑杆，支撑杆的一侧装设有把手，把手上套设有软质套，软质套的外壁布设有凸起，底板的一端装设有滑筒，滑筒内插入支撑杆，滑筒的一侧设有插入孔，插入孔内插设有插销，支撑杆的一端布设有定位槽，插销穿出插入孔插入定位槽，插销上套设有弹簧。使用时，双手握住前侧的两个把手，一只手伸出，抓住前侧的把手，紧接着将另一只手伸出，抓住再前面的把手以此重复，当身体移动到该训练装置的后侧时，放开把手，重复操作，这样长期训练，可使手臂在支撑身体时摆动更加协调和迅速，解决了无法对手臂伸出灵活度进行有效训练的问题。
主设计要求
1.一种大学体育双杠训练装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上装设有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的一侧装设有把手(8)，所述把手(8)上套设有软质套(10)，所述软质套(10)的外壁布设有凸起(11)。
设计方案
1.一种大学体育双杠训练装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上装设有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的一侧装设有把手(8)，所述把手(8)上套设有软质套(10)，所述软质套(10)的外壁布设有凸起(11)。
2.根据权利要求1所述的一种大学体育双杠训练装置，其特征在于：所述底板(1)的一端装设有滑筒(2)，滑筒(2)内插入支撑杆(3)，滑筒(2)的一侧设有插入孔(4)，插入孔(4)内插设有插销(5)，支撑杆(3)的一端布设有定位槽(6)，插销(5)穿出插入孔(4)插入定位槽(6)。
3.根据权利要求2所述的一种大学体育双杠训练装置，其特征在于：所述插销(5)上套设有弹簧(7)，弹簧(7)的一端连接在插销(5)的一端部，弹簧(7)的另一端连接在滑筒(2)的一端。
4.根据权利要求3所述的一种大学体育双杠训练装置，其特征在于：所述滑筒(2)为上端开口的方形筒状结构，支撑杆(3)为截面方形的杆状结构。
5.根据权利要求1所述的一种大学体育双杠训练装置，其特征在于：所述软质套(10)的材质为氯丁橡胶。
6.根据权利要求1所述的一种大学体育双杠训练装置，其特征在于：所述凸起(11)为半球结构。
7.根据权利要求1所述的一种大学体育双杠训练装置，其特征在于：所述把手(8)的一端装设有限位板(12)。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及一种大学体育双杠训练装置。
背景技术
双杠是男子竞技体操项目之一，金属的架子支撑两条平行的木头、塑胶或合成金属制成的杠，一套典型的双杠动作包括在支撑位置、倒立位置和挂臂位置的转换，运动员要在这些位置做摆动，摆越、屈伸、弧形摆动、回环、空翻和静止等动作，最后，整套动作的下法要求必须站在杠的一侧。
大学生在刚开始训练过程中，自身的手臂支撑摆动的力量需要训练，因而需要借助双杠训练装置进行训练，现有的双杠训练装置，整体为架体结构，架体两侧设置有U型把手，使用时，双手分别握住U型把手，然后手臂用力将自身撑起，然后将一只手松开U型把手，手向前伸出，另一只手握紧U型把手，接着将松开U型把手的手重新握住U型把手，将握紧U型把手的手松开，手向前伸出，以此重复，即可对手臂支撑摆动的力量进行训练，存在的不足之处有：采用这种双杠训练装置，无法对手臂伸出灵活度进行有效训练。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种大学体育双杠训练装置，以解决上述背景技术中提出无法对手臂伸出灵活度进行有效训练的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学体育双杠训练装置，包括底板，所述底板上装设有支撑杆，所述支撑杆的一侧装设有把手，所述把手上套设有软质套，所述软质套的外壁布设有凸起。
优选的，所述底板的一端装设有滑筒，滑筒内插入支撑杆，滑筒的一侧设有插入孔，插入孔内插设有插销，支撑杆的一端布设有定位槽，插销穿出插入孔插入定位槽。
优选的，所述插销上套设有弹簧，弹簧的一端连接在插销的一端部，弹簧的另一端连接在滑筒的一端。
优选的，所述滑筒为上端开口的方形筒状结构，支撑杆为截面方形的杆状结构。
优选的，所述软质套的材质为氯丁橡胶。
优选的，所述凸起为半球结构。
优选的，所述把手的一端装设有限位板。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：使用时，双手握住前侧的两个把手，一只手伸出，抓住前侧的把手，紧接着将另一只手伸出，抓住再前面的把手以此重复，当身体移动到该训练装置的后侧时，放开把手，重复操作，这样长期训练，可使手臂在支撑身体时摆动更加协调和迅速，解决了无法对手臂伸出灵活度进行有效训练的问题。
附图说明
图1为本实用新型的主视局部剖切示意图；
图2为本实用新型的俯视示意图；
图3为本实用新型的支撑杆与滑筒配合截面示意图；
图4为本实用新型的软质套与转套连接主视剖切放大结构示意图；
图5为本实用新型的软质套与转套截面示意图。
图中：1底板、2滑筒、3支撑杆、4插入孔、5插销、6定位槽、7弹簧、8把手、9转套、10软质套、11凸起、12限位板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1、图2和图3，本实用新型提供一种技术方案：一种大学体育双杠训练装置，包括底板1，底板1上装设有支撑杆3，底板1的一端装设有滑筒2，底板1为横向设置的方形板状结构，用于整体装置放置在地面上，滑筒2为上端开口的方形筒状结构，滑筒2分两排前后均匀设置在底板1上，滑筒2的下端采用焊接的方式连接底板1的上端，支撑杆3为截面方形的杆状结构，滑筒2与支撑杆3为滑动插入配合，且配合截面皆为方形，滑筒2内插入支撑杆3，滑筒2的一侧设有插入孔4，插入孔4设置在滑筒2的外端上侧，为圆形孔状结构，插入孔4内插设有插销5，插销5与插入孔4配合截面皆为圆形，且为滑动插入配合，支撑杆3的一端布设有定位槽6，插销5穿出插入孔4插入定位槽6，定位槽6为圆形凹槽结构，竖向均匀设置在支撑杆3的外端中侧，当插销5插入定位槽6内时，限制支撑杆3在滑筒2内上下移动，插销5上套设有弹簧7，弹簧7的一端连接在插销5的一端部，弹簧7的另一端连接在滑筒2的一端，弹簧7的外端采用焊接的方式连接插销5的外部，弹簧7的内端采用焊接的方式连接滑筒2的外端上侧，弹簧7为拉伸回缩型，且初始拉伸回缩力为30牛顿，通过弹簧7的弹性支撑，限制插销5脱出定位槽6。
参阅图1、图2、图4和图5，支撑杆3的一侧装设有把手8，单个支撑杆3上设置一个把手8，把手8的外端采用焊接的方式连接支撑杆3的上部内侧，把手8为横向设置的杆状结构，把手8上套设有软质套10，软质套10为圆形套装结构，内壁采用树脂胶粘接的方式连接把手8的外壁，软质套10的材质为氯丁橡胶，软质套10质地柔软，耐磨性强，双手长期把持把手8时，通过软质套10的软接触手掌，可使手掌更加舒适，软质套10的外壁布设有凸起11，凸起11环形均匀设置在软质套10的外壁，凸起11为半球结构，当手掌握住把手8时，通过凸起11，增加软质套10与手掌配合阻力，可使手掌握住把手8更加稳定，把手8的一端装设有限位板12，限位板12为圆形板状结构，限位板12的外端中心位置采用焊接的方式连接把手8的内端，通过限位板12，当手掌握住把手8时，防止因汗水而使手掌滑脱把手8。
本实用新型在具体实施时：使用时，双手握住前侧的两个把手8，一只手伸出，抓住前侧的把手8，紧接着将另一只手伸出，抓住再前面的把手8以此重复，当身体移动到该训练装置的后侧时，放开把手8，重复操作，这样长期训练，可使手臂在支撑身体时摆动更加协调和迅速，双手长期把持把手8时，通过软质套10的软接触手掌，可使手掌更加舒适，通过凸起11，增加软质套10与手掌配合阻力，可使手掌握住把手8更加稳定，如需要更改训练装置的高度来满足不同身高的大学生训练时，可向外拉动插销5，使得插销5脱出定位槽6，弹簧7被拉伸，向上拉动支撑杆3，使得支撑杆3沿着滑筒2内壁向上移动，直至把手8高度满足大学生使用时，且插销5对应相应的定位槽6，将插销5插入定位槽6内，当插销5插入定位槽6内时，限制支撑杆3在滑筒2内上下移动，通过弹簧7的弹性支撑，限制插销5脱出定位槽6，因而稳定了把手8的高度。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920293801.X
申请日:2019-03-08
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:43(湖南)
授权编号:CN209662520U
授权时间:20191122
主分类号:A63B 3/00
专利分类号:A63B3/00
范畴分类:15H;
申请人:湖南信息职业技术学院
第一申请人:湖南信息职业技术学院
申请人地址:410000 湖南省长沙市望城区旺旺中路8号
发明人:徐旸;陈亮军;王超
第一发明人:徐旸
当前权利人:湖南信息职业技术学院
代理人:史长敏
代理机构:37251
代理机构编号:济南方宇专利代理事务所(普通合伙) 37251
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计