应用型本科院校非英语专业大学生英语翻译能力分析和对策研究——以贵州工程应用技术学院为例

应用型本科院校非英语专业大学生英语翻译能力分析和对策研究——以贵州工程应用技术学院为例

论文摘要

对于应用型本科院校的学生来讲,要想满足当今社会和时代发展的要求,成为复合型应用人才,英语翻译技能就是他们要掌握的英语这门世界通用语言中一项非常重要的实践技能,本文通过对应用型本科院校贵州工程应用技术学院的非英语专业大学生的翻译能力的现状进行调查分析,并对提升非英语专业大学生英语翻译的实践技能的策略展开相关探讨。

论文目录

  • 一调查与分析
  •   (一)调查对象和方法
  •   (二)调查结果和分析
  •     1. 语言基本功不扎实
  •     2. 翻译基本理论和技巧方面知识缺乏
  •     3. 对中西方思维方式、文化背景认知贫乏
  •   (三)提高翻译实践能力教学策略
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 栗宏

    关键词: 大学英语,翻译能力,评价,对策

    来源: 教育现代化 2019年91期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字

    单位: 贵州工程应用技术学院

    分类号: H319.3

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.091

    页码: 190-191

    总页数: 2

    文件大小: 1805K

    下载量: 35

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