澳大利亚职业教育与培训教师专业化发展标准——“培训与教育”TAE培训包的启示

论文摘要

澳大利亚从事职业教育与培训的教师必须依照"培训与教育"即TAE培训包的要求经过培训获得全国统一的职业准入资格。TAE培训包为职教教师提供了专业化发展标准,解读TAE培训包,深入了解标准及其特色为我国职教教师专业发展提供借鉴。

论文目录

• 0 引言
• 1 澳大利亚职业教育与培训系统（VET）从业者资质与能力框架
• 2 澳大利亚职教教师资格及专业化标准——TAE培训包
•   2.1 职教教师职业准入资格培训包的发展
•   2.2 TAE培训包简介
•   2.3 TAE培训包能力标准[6]
•     2.3.1“培训与评估”四级证书
•     2.3.2“职业教育与培训”专科文凭和“培训设计与开发”专科文凭
•     2.3.3“数字化教育”研究生证书、“成人语言、读写、计算能力实务/管理”研究生文凭
•     2.3.4 职教教师的基础性能力的培养
• 3 澳大利亚职教教师资格培训标准的启示
• 4 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郑敬

关键词: 职教教师,专业化发展,培训包,能力单元

来源: 科教导刊(下旬) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 六安职业技术学院

基金: 安徽省高校人文社会科学研究重点项目“创新发展高等职业教育视域下公共英语教师专业发展研究”（SK2018A0832）,安徽省级质量工程教学项目“一带一路”战略背景下高职英语课程PBL教学模式和混合式平台结合的研究与实施（2018jyxm0689）

分类号: G719.611

DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.12.005

页码: 10-12

总页数: 3

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