服装设计与工程专业可持续发展教育探究

服装设计与工程专业可持续发展教育探究

论文摘要

从服装设计与工程专业教育发展的新要求入手,基于工程教育专业认证标准中涉及可持续发展的要求,分析服装设计与工程专业可持续发展教育存在的问题,从教学方案设计、教学模式开发、教学内容整合、教师队伍建设四个方面提出相应的对策,旨在为服装设计与工程专业的可持续发展教育和人才培养提供参考。

论文目录

  • 一、 服装设计与工程专业教育发展的新要求
  • 二、 服装设计与工程专业可持续发展教育存在的不足
  • 三、 服装设计与工程专业加强可持续发展教育的对策
  •   1. 融入可持续知识或技术的教学方案设计
  •   2. 可持续知识和技术融入专业教育的教学模式开发
  •   3. 可持续知识或技术的教学内容整合
  •   4. 教师可持续发展教育行动能力的培养
  • 四、 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈李红,严新锋

    关键词: 工程教育专业认证,服装设计与工程专业,可持续发展教育,教学改革

    来源: 纺织服装教育 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 上海工程技术大学服装学院,东华大学国际文化交流学院

    基金: 东华大学高等教育规划专项课题(218-99-0243019),上海工程技术大学2018年度教学建设项目(m201809001)

    分类号: TS941.2-4;G642

    DOI: 10.13915/j.cnki.fzfzjy.2019.06.019

    页码: 536-539

    总页数: 4

    文件大小: 81K

    下载量: 149

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