优秀传统文化融入地方高校茶道与茶艺课程的路径研究

论文摘要

中华传统文化源远流长、博大精深,大学有责任有义务传承优秀传统文化。茶道与茶艺课程以传统文化为依托,对传统文化的丰富和发展,为传统文化注入了新的内涵。本课程在教学时,无论在理论学习层面,还是在实践训练环节,都应当将传统文化融入其中,由此让学生浸润在传统文化中,可以增强学生的民族文化认同感,提升学生的文化素养,并引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化。

论文目录

• 1 传统文化与茶道与茶艺课程关系分析
•   1.1 传统文化是茶道与茶艺课程的土壤和基石
•   1.2 茶道与茶艺课程是传统文化的丰富和发展
• 2 优秀传统文化融入茶道与茶艺课程之路径探析
•   2.1 在理论学习中融入传统文化
•   2.2 在实践训练中体悟传统文化
• 3 传统文化融入茶道与茶艺课程的现实意义
•   3.1 有利于拓展课程教学资源
•   3.2 有利于提升学生文化素养
•   3.3 有利于传承中华优秀文化

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 蓝士英,黄苏月

关键词: 优秀传统文化,茶道与茶艺

来源: 福建茶叶 2019年03期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 一般服务业,高等教育

单位: 江苏理工学院人文学院

基金: 江苏理工学院2017年基层教学组织建设项目(中国古代文学课程组)

分类号: G642.3;TS971-4

页码: 127-128

总页数: 2

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