论文摘要
中国儿童文学史的发生是先有理论、后有创作,这一显著特点使得对"儿童文学"观念发生的考察变得尤为重要。周作人是中国儿童文学理论的奠基人。清末民初,他引来西方关于"儿童"的现代观念,建构了"儿童本位"的儿童文学观。"儿童本位""儿童文学",是两个中国儿童文学发生的关键词语。这两个关键词语在周作人阅读并重视的两本日文书籍《应用于教育的儿童研究》《歌咏儿童的文学》中都出现过,可以推断是周作人直接从日语借用过来的。周作人除了在观念上受到日本的影响,其"儿童本位"的情感也受到了日本文学表现儿童的俳句、小说、随笔的影响。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱自强
关键词: 周作人,儿童,儿童本位,儿童文学,日本
来源: 兰州大学学报(社会科学版) 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 中国文学
单位: 中国海洋大学文学与新闻传播学院
基金: 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国儿童文学跨学科拓展研究”(19JZD036)
分类号: I207.8
页码: 72-78
总页数: 7
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