模块教学法在青少年体育教学中的实践应用探究

论文摘要

随着国民经济的不断增长和学校教育的不断改革,社会各界人士开始高度关注青少年体育学习的发展问题。模块教学法的高效应用是现代青少年体育教学过程中一项不可或缺的内容,直接关系体育教学质量和效率的全面提升,能促进青少年体育学习的全面发展。针对于此,学校体育教师要积极转变自身教育理念,注重创新体育课堂教学方式,充分发挥模块教学法的价值作用,培养学生良好的体育学习兴趣,完成制定的教学目标。本文主要对模块教学法在青少年体育教学中的实践应用展开研究。

论文目录

• 1 模块教学法概述
• 2 模块教学法在青少年体育教学中实践应用的必要性
•   2.1 优化、改善教学环境
•   2.2 符合新课标改革要求
•   2.3 培养青少年自主学习能力和综合素质
• 3 模块教学法在青少年体育教学中实践应用现状
•   3.1教学模块不够完善
•   3.2 体育教师实施动力不足
•   3.3 模块教学管理水平落后
• 4 模块教学法在青少年体育教学中的实践应用措施
•   4.1 完善教学模块，优化设计体育教学课程
•   4.2 提高体育教师实施动力，创新运用多种教学技巧
•   4.3 强化模块教学管理，注重师生互动交流学习
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 房高建

关键词: 模块教学法,青少年体育教学,实践应用

来源: 青少年体育 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 开封文化艺术职业学院

分类号: G807

页码: 57-58

总页数: 2

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