论文摘要
服装专业是特校(特殊教育学校)的传统专业,本校本课程的开发是以就业为导向,以课程设置为目标,以实践研究为根源,以学生身心和残疾特点为依据,提倡优等生拔高、中等生吃饱、学困生基本掌握的原则,大力开展多项实践活动,推动特校服装专业校本课程的开发和实践研究。从开发课程的优势、开发课程的措施、确定课程的标准、课程目标和内容、课程研究的对策等方面进行教育教学创新,强化课程建设,彰显专业特色,提高教育教学质量和效率,开发适应特校服装专业的校本课程。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董月梅
关键词: 特校,服装专业,校本课程,开发,实践研究
来源: 新课程(下) 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,成人教育与特殊教育
单位: 江苏省扬州市特殊教育学校
分类号: TS941-4;G760
页码: 45
总页数: 1
文件大小: 24K
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