论文摘要
江苏科技大学依托环境与化学工程学院新增设的新能源材料与器件专业在2018年首次开设半导体物理课程。基于学科培养需要,结合本校新能源材料与器件的专业特色,探讨了半导体物理课程的教学内容、教学方法、教学评价等重要教学环节的教学改革。通过教学改革,结合学科背景,提高半导体物理课程与学生整体知识体系的整合程度,激发学生的学习积极性,增强教学效果,提高学生的整体素质,完成教学目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵明琳
关键词: 新能源,半导体物理,教学方法
来源: 牡丹江教育学院学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 江苏科技大学
分类号: G642.0;O47-4
页码: 66-67
总页数: 2
文件大小: 1987K
下载量: 215
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