几年前，我第一次去赫尔辛基时遇到了我现在最好的朋友汉娜，那是一次出于绝望而安排的咖啡约会。在这个城市里我没有任何熟人，我只是想在公共场合有个人能坐在我身边。我们工作上有点联系，她便成了符合我需求的人选。一起喝咖啡很快变成了共进晚餐，我们对政治、宗教、性和生活进行了深入探讨，而这是朋友间可以讨论多年的话题。我们的晚餐持续了4个小时。一年后，我飞回来，在她婚礼上当伴娘，那时我仍然对我们一见如故感到惊讶。
我问她为什么我们能够这么快就熟识，她实事求是地告诉我：“劳拉，芬兰人不相信胡扯。”
她没有告诉我的是，芬兰人认为如果没有重要的话题需要讨论，就根本无须对话。他们的国民谚语是“沉默是金，交谈是银”。
亲密朋友在社交场合之外的寒暄几乎不存在。与咖啡师交流？仅限于你想点的咖啡的名字。坐着、走着或站着时都需要承认陌生人的存在？从来没有。在芬兰，一个文化特色是人们站在公交候车亭外，而不是站在候车亭下，这是一个常用的笑话，用来说明这一点。如果你是外国人，恭喜你，你可能是芬兰公共交通工具上（自愿）沉默的人群中说话最大声的那个。
在芬兰，有200万个桑拿浴室可以完全裸体享用（通常分男女，但有朋友一起时这一规定往往会被抛弃），芬兰人似乎对亲密关系没有任何问题。但一旦穿上衣服，一切就变了。
芬兰人并非缺乏语言技能，芬兰有两种民族语言——芬兰语和瑞典语——而且芬兰人在六七岁时就开始学习英语。但当必须用第二种（或第三种）语言表达时，许多人往往选择什么也不说，以避免不能被充分理解的风险。对他们自己而言，沉默是舒适交谈的延伸。
然而，赫尔辛基大学欧洲史教授科尔布，以比较的角度看待这个问题。她说，芬兰人不认为他们的安静或不愿寒暄是消极的。但每种文化都根据自己的社会规范来评判另一种文化，因此，在更情绪化的民族的印象中，沉默的芬兰人是刻板的。
综上所述，青霉素、氨苄西林和头孢菌素等β内酰胺类药物仍可作为围产期预防GBS感染的经验用药，但会面临低敏感或耐药菌株的出现。而大环内酯和克林霉素出现高耐药现状，其他药物对孕妇和胎儿存在不安全或安全性不确定，GBS疫苗尚在研发阶段，连续监测当地的GBS耐药情况极其重要。围产期早期预防、早期发现及早期干预降低新生儿GBS感染致死率和致残率，以期改善不良妊娠结局。实时监控本地区的GBS耐药特征等流行病学特征为围产期GBS防控的实施提供重要的理论依据。
“（作业）是关于基本对话的，”她解释道，“答案已经在那里了。我们被教导要回答‘我很好，你呢’‘你妈妈好吗’，如何对谈已经很清楚，我们其实都知道。这很奇怪……好像这些问题有正确答案似的。”
有一次发生了非常大的地震，许多人被压在了房子底下。但是这次地震非常严重，人被压得很深，用普通的工具，不管用。于是我遁到了地下。因为会有人受伤，所以我又背了一个医生跟我一起下去，我把那些受伤的人扶了起来，然后医生为他们治疗。被我救出来的人十分感激我。
住在赫尔辛基的18岁芬兰学生杰弗莱夫带着一种怀疑的神情回忆起类似的练习形式。由于电视和电影，她已经熟悉了非芬兰的交流方式。但即便如此，她也不得不忍受一系列“连线游戏”式的家庭作业。
2.再继续用打气筒打气，瓶口的塞子蹦起瞬间，瓶内出现大量白雾。此时，可以让学生用手指去摸瓶口，有一种凉凉的感觉，读取温度计的示数为t2。比较t1、t2，会发现t2＜t1，说明气体对外做功时，内能减小，温度降低，酒精蒸气发生了液化现象，形成了白雾。
歌词十：她立春/她立秋/她人比黄花瘦/霜白了头/先天下/后天下/黄金屋/颜如玉/百代忧愁/红砖墙/老牌楼/琉璃瓦/已看透/却不开口/沉默中/那情天/那泪海/爱和恨/转眼成空/它立春/它立秋/它荒芜/它重修 海棠依旧/先天下/后天下/黄金屋颜如玉/沽一杯酒/红砖墙/老牌楼/琉璃瓦/写着拆/却不开口
当被要求举例说明希望芬兰社会如何更加开放时，杰弗莱夫举例说可以做一些可笑的事情，比如把书丢在地铁里，然后嘲笑自己。她说，希望陌生人能和她一起，通过嘲笑或评论来承认这种情况的愚蠢。主动与陌生人接触？这不是他们学过的东西。
关于芬兰文化为什么会永久地遮上沉默的面纱，更多的是假设而不是答案。拉特瓦拉认为，芬兰人招牌式的直率，与芬兰语的复杂以及城市相距过远有关。拉特瓦拉的理由是：如果见一个人要跑很远的路，为什么要这样浪费时间？
“我们有一个练习，必须假装和某人第一次见面。”拉特瓦拉说。“必须假装是在咖啡馆或公共汽车上碰面，并且彼此不认识，然后聊上几句。我们把所有安全的话题都写在白板上，集思广益，这样就不用纠结于要讨论什么了，学生们总是觉得这真的很难。”
总之，在新时期的高职语文教学中，教师要认识到在语文教学中渗透中国传统文化教育是一个长期而艰巨的任务，在语文教学中深入挖掘教材中有关传统文化资源，根据学生的具体学情，灵活运用多种教学方法，并且充分利用我国的民族传统节日，调动高职学生学习传统文化的积极性。同时，注重开展形式多样的中国传统文化活动，帮助学生积累丰富的传统文化知识，这样把语文教学与传统文化教育联系起来，指导学生通过语文学习了解和把握中华民族传统文化的精华，促进高职学生人文素养的全面提高。
芬兰人通常不会遵守其它文化中根深蒂固的交谈礼节，而且认为与外国同事、游客和朋友约会没有必要。拉特瓦拉是拉普兰索丹克雷的一名前英语教师，她解释说，她的部分工作就是向年轻学生介绍寒暄的概念。
奥卢大学研究员瓦塔宁博士支持这一观点。她即将完成的一项研究——“在互动方面的失误以及沉默芬兰人的刻板印象”，表明至少芬兰人自己之间，尤其是在熟人之间，确实是通过舒适的沉默来交流的。当外人评价直率的芬兰人时，她警告说，跨文化交际中，一些细微的差别确实会被忽视。
“这与语言的结构特点无关，而是与人们使用语言的方式有关。”她在电子邮件中解释说，“例如，初次见面最常出现的问题——‘你好吗’，在英语国家主要是用作问候语，不需要严肃地回答。相反，芬兰语中同样的问题则需要一个‘真实’的回答：回答者往往开始讲述目前的生活，有什么新鲜事，他们过得怎么样。”
“近邻看待芬兰人时，这种想法尤其普遍。”她解释说，“例如，过去讲瑞典语和德语的人来芬兰时，视芬兰人为沉默的公民。他们不明白为什么芬兰人不讲瑞典语或德语，面对客人时也保持沉默。”
问题4 在平面直角坐标系中，如何求点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离呢？以上方法应该都可以用来解决该问题，同学们会选择哪种方法来做呢？为什么？
不过，《芬兰噩梦》一书的作者科尔霍南说，芬兰人决定不加入寒暄，也和尊重有关。为什么要让别人感到不舒服呢？这本书也在网上进行漫画连载，讲的是一个“普通的”芬兰人如何应对生活中那些无害但让人恐慌的事情。
“我认为芬兰人重视个人空间，”她说，“如果你不认识别人，就不想打扰他们。他们可能正在做自己的事，或者不想让陌生人来打扰。如果你看到他们愿意交谈，而你也愿意，就可以聊聊。但大多时候人们都很有礼貌，并且保持距离。”
但希望回避是他们非常普遍的态度，这已经成为芬兰文化中根深蒂固的东西。一级方程式赛车手莱科宁因不爱讲话而树立了自己的标志性形象。漫画中，对寒暄不感兴趣是芬兰人日常生活的一部分，甚至走向了国际。
不过，在某些情况下，芬兰社会似乎有些许更开放的倾向。然而，它发生得很慢。对芬兰巧克力公司古迪奥的首席运营官萨洛宁来说，在洛杉矶生活了两年，让他希望自己能把美国的开放精神更多一点引入自己的祖国。“当我（回到）芬兰，我去咖啡店买咖啡时，他们什么都没说，我几乎感觉被冒犯了。”他回忆道。
人们希望芬兰人能折中，既满足世界上其他人的需求，同时也能尊重彼此的隐私。但就目前而言，它让芬兰有了最有趣的分裂。当然，你可能不会和街上的人说话。但如果你幸运的话，有时陌生人会马上成为你的朋友，告诉你一切。
（摘自纽约时报中文网2018年11月29日）
标签：芬兰论文; 芬兰人论文; 自己的论文; 芬兰语论文; 的人论文; 社会科学总论论文; 社会学论文; 社会生活与社会问题论文; 《幸福家庭》2019年第6期论文;