导读:本文包含了教育费论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:收费标准,幼儿园,教育费附加,幼儿,增值税,城市,收费管理。
教育费论文文献综述
陈璠,张雯婧[1]（2019）在《公办幼儿园收费最高1060元》一文中研究指出本报讯（记者 陈璠 张雯婧）为进一步加强公办幼儿园收费管理，促进公办学前教育健康发展，更好地实现幼有所育，日前，市发展改革委、市财政局、市教委联合印发关于理顺我市公办幼儿园收费标准的通知。我市公办幼儿园收费项目统一规范为保育教育费和代办服务性收费，不得再(本文来源于《天津日报》期刊2019-11-20）
季俊杰[2]（2019）在《新时代教育费改税及教育税制设计》一文中研究指出教育费改税的争论由来已久,质疑教育费改税的典型观点可概括为"替代论""逆流论""环境论""无效论"四种。从新时代社会历史条件出发,分析这四种不可行论后发现它们不再成立,其原因在于:以预算内投入增长替代教育费附加缺乏财力支持;教育费改税与结构性减税精神并不矛盾,也不会引起公共事业税种泛滥;教育费改税在税费衔接、转移支付、基金化管理和舆论支持等方面的条件已趋于成熟;科学设计教育税制,如将教育税设置为正税,以流转额为税基,中央地方共享收入,可解决教育费制度的痼疾,满足教育经费筹资长效机制建设和增加教育财政收入的迫切需要。基于此,应尽快将教育费改税提上议事日程。(本文来源于《江西社会科学》期刊2019年11期）
吴奇[3]（2019）在《合肥公布幼儿园收费标准》一文中研究指出近日合肥市发改委公布了四个城区、叁个开发区各类幼儿园保育教育收费、伙食费等情况。记者了解到，公办园、普惠性幼儿园学费价格多数集中在2000~3000元/人/学期，个别民办园的保育教育费高达30000元/人/学期。从合肥市各区收费情况公示表来看，公(本文来源于《合肥晚报》期刊2019-09-09）
钟税官[4]（2019）在《一般纳税人月销售额不足10万元可否免征两个教育费附加?》一文中研究指出Q钟税官:我公司是一般纳税人,2019年3月的销售额不足10万元,是否可以享受免征教育费附加、地方教育附加、水利建设基金的优惠政策?小李A小李同志:《财政部国家税务总局关于扩大有关政府性基金免征范围的通知》(财税[2016]12号)第(本文来源于《中国税务》期刊2019年06期）
韦静,覃世良[5]（2019）在《《南宁市辖区公办幼儿园保育教育费收费标准调整方案》公开征求意见》一文中研究指出记者昨日从市发展改革委获悉，我市结合实际情况，研究提出了《南宁市辖区公办幼儿园保育教育费收费标准调整方案》并于近期向社会公开征求意见，提出南宁市拟分两个时间段调整辖区公办幼儿园保教费收费标准，市民可于5月12日前提出修改意见或建议。为何调整现行(本文来源于《南宁日报》期刊2019-05-06）
[6]（2019）在《近7成受访日本家长感觉教育费负担重》一文中研究指出中新网2019年3月26日电2019年1月中旬,一家网络公司以日本全国有孩子(从学龄前儿童到大学生)的20岁以上男女为对象,通过网络进行关于子女教育费用的相关调查,共获得1000个有效回答。该调查显示,2019年,日本家庭在运动、艺术、补习班、家庭学习等孩子校外教育费用上的月均支出额同比增加了6%。在2016(本文来源于《少年儿童研究》期刊2019年04期）
刘作华[7]（2019）在《凡事没有绝对》一文中研究指出生产制造企业在实际涉税业务中，会涉及到城建税及教育费用附加等附加税。他们都是以本期实际缴税的增值税及消费税作为计税基数，具体表述如下。城市维护建设税的计算公式为：(本期实际缴纳的增值税+本期实际缴纳的消费税)×适用税率（市区的税率为7%，县城、(本文来源于《中国会计报》期刊2019-03-29）
[8]（2018）在《关于增值税期末留抵退税有关城市维护建设税教育费附加和地方教育附加政策的通知》一文中研究指出财税[2018]80号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),国家税务总局各省、自治区、直辖市、计划单列市税务局,新疆生产建设兵团财政局:为保证增值税期末留抵退税政策有效落实,现就留抵退税涉及的城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加问题通知如下:(本文来源于《交通财会》期刊2018年09期）
尤薇[9]（2018）在《保育教育费按月收取计退》一文中研究指出苏报讯（记者 尤薇）我市公办幼儿园收费标准调整，昨天据市物价局发布信息，调整标准从2018年秋季招收新生开始执行。此次由市物价局、教育局、财政局联合下发的《关于调整苏州市公办幼儿园收费标准的通知》明确，为进一步完善我市公办幼儿园收费政策，根据省(本文来源于《苏州日报》期刊2018-09-04）
[10]（2018）在《财政部 税务总局关于增值税期末留抵退税有关城市维护建设税 教育费附加和地方教育附加政策的通知》一文中研究指出2018年7月27日财税[2018]80号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),国家税务总局各省、自治区、直辖市、计划单列市税务局,新疆生产建设兵团财政局:为保证增值税期末留抵退税政策有效落实,现就留抵退税涉及的城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加问题通知如下:对实行增值税期末留抵退税的纳税人,允许其从城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加的计税(征)依据中扣除退还的增值税税额。本通知自发布之日起施行。(本文来源于《中华人民共和国财政部文告》期刊2018年08期）
教育费论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育费改税的争论由来已久,质疑教育费改税的典型观点可概括为"替代论""逆流论""环境论""无效论"四种。从新时代社会历史条件出发,分析这四种不可行论后发现它们不再成立,其原因在于:以预算内投入增长替代教育费附加缺乏财力支持;教育费改税与结构性减税精神并不矛盾,也不会引起公共事业税种泛滥;教育费改税在税费衔接、转移支付、基金化管理和舆论支持等方面的条件已趋于成熟;科学设计教育税制,如将教育税设置为正税,以流转额为税基,中央地方共享收入,可解决教育费制度的痼疾,满足教育经费筹资长效机制建设和增加教育财政收入的迫切需要。基于此,应尽快将教育费改税提上议事日程。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育费论文参考文献
[1].陈璠,张雯婧.公办幼儿园收费最高1060元[N].天津日报.2019
[2].季俊杰.新时代教育费改税及教育税制设计[J].江西社会科学.2019
[3].吴奇.合肥公布幼儿园收费标准[N].合肥晚报.2019
[4].钟税官.一般纳税人月销售额不足10万元可否免征两个教育费附加?[J].中国税务.2019
[5].韦静,覃世良.《南宁市辖区公办幼儿园保育教育费收费标准调整方案》公开征求意见[N].南宁日报.2019
[6]..近7成受访日本家长感觉教育费负担重[J].少年儿童研究.2019
[7].刘作华.凡事没有绝对[N].中国会计报.2019
[8]..关于增值税期末留抵退税有关城市维护建设税教育费附加和地方教育附加政策的通知[J].交通财会.2018
[9].尤薇.保育教育费按月收取计退[N].苏州日报.2018
[10]..财政部税务总局关于增值税期末留抵退税有关城市维护建设税教育费附加和地方教育附加政策的通知[J].中华人民共和国财政部文告.2018
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