论文摘要
随着新工科建设如火如荼地开展,各高校尤其重视实践平台的建设,为课程建设提供了硬件支撑和保障。机械设计课程为机械类专业的核心基础课程,地方高校更应在实践平台建设背景下重视机械基础课程的教学改革,通过从知识能力、问题分析能力、方案设计能力这"三大能力"方面重新整合机械设计课程教学内容,用合理的教学手段与方法促课程教学目标的达成,实行开放式实验教学等以深化机械设计课程教学改革,不断探索更加符合应用型人才培养的教学模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈国辉,宋胜伟,刘元林,刘秀莲
关键词: 新工科,实践平台,机械设计,教学改革
来源: 教育现代化 2019年88期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 黑龙江科技大学机械工程学院
基金: 教育部首批“新工科”研究与实践项目“面向新工科的机械类专业工程实践教育体系与实践平台构建探索研究”,黑龙江省高等教育教学改革项目“新工科建设背景下机械设计课程教学改革的研究与实践”(项目编号:SJGY20180452),黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“基于工程教育专业认证的机械设计系列课程OBE教学模式改革研究与实践”(项目编号:GJB1319126)
分类号: TH122-4;G642.0
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.88.017
页码: 43-44+52
总页数: 3
文件大小: 1543K
下载量: 115