基于“互联网+”视阈下数字化教学资源的构建与应用——以《电路分析基础》为例

基于“互联网+”视阈下数字化教学资源的构建与应用——以《电路分析基础》为例

论文摘要

高职教育的目标是为国家输送大量高端技能型人才,优质教学资源的开发对教师教学及学生培养非常重要。该文通过对教学资源建设的研究,制作出基于"互联网+"《电路分析基础》数字化资源库,完成课程系列理论与实验实训教学的总体规划,确定教学标准、教学大纲、考核标准,制作数字化教学资源库和在线开放课程,并应用在实际教学中,提高了师生互动频率,教学效果也得到提高。

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类型: 期刊论文

作者: 余秋香,邬金萍,陈磊

关键词: 互联网,教学资源,电路分析基础课程

来源: 国土资源高等职业教育研究 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 电力工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 江西应用技术职业学院

基金: 国土资源职业教育研究会,职工教育研究会2017-2019年职教科研课题研究报告(编号:GTZJ-2017-54)

分类号: TM133-4;G434

页码: 9-13

总页数: 5

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基于“互联网+”视阈下数字化教学资源的构建与应用——以《电路分析基础》为例
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