导读:本文包含了个案研究论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:个案,幼儿,社会,物性,工区,沙盘,公共政策。
个案研究论文文献综述
许晓[1]（2020）在《从断裂到整合:对乡村振兴的政治社会学考察——基于冀西北地区X村的个案研究》一文中研究指出在政治社会学的理论视域内,新时代实施乡村振兴战略的关键在于寻求国家与乡村社会的均衡互动。参照社会整合的分析框架以及X村的调研材料可以发现,在现代化的驱动下,历经深层次的社会改造和全方位的市场洗礼之后,当前的乡村社会同时出现了由传统宗族萎缩和村级组织涣散诱发的组织断裂问题、由伦理原则变迁和公共文化式微诱发的文化断裂问题以及由乡绅消亡和精英虚化诱发的精英断裂问题。面对缺乏有机统一性的断裂社会,落实乡村振兴战略必须从有效重整村庄社会入手,依循重建组织资源、复兴公共文化、强化精英供给的实践路径,筑牢与国家正向互动的社会基础,从而使国家与乡村社会的关系达成新的平衡。(本文来源于《求实》期刊2020年01期）
蔡啸镝,刘跃峰[2]（2019）在《体育专业《推拿学》实验课程的个案研究》一文中研究指出推拿学具有很强的操作性和专业性,以往旧的考核(单个手法操作+卷面考核)模式不能完全体现出学生的实际运用和操作能力水平。传统教学过程中,较多教师侧重点在于手法姿势形态教学,而忽略了手法力的教学,导致学生治疗过程中用错力对疾病治疗产生极为不利的影响。因此,针对体育专业《推拿学》实验课程的实践操作部分进行个案的分析与研究,并提出了相应改革方法。(本文来源于《武术研究》期刊2019年12期）
唐朝莉[3]（2019）在《基于SimTrade外贸实习平台的知识内在化个案研究》一文中研究指出通过基于SimTrade外贸实习平台的知识内在化个案分析发现:理论课程必须与实践课程紧密结合;SimTrade平台中知识内在化是一个渐进过程;基于SimTrade的知识内在化要求学生反复练习;不能忽视任课教师的作用。基于SimTrade外贸实习平台的知识内在化学习主要是为以后真实工作做准备,因此需要密切理论与实践的联系,利用SimTrade外贸实习平台组织学生认真训练,并注重发挥任课教师的作用。(本文来源于《河北软件职业技术学院学报》期刊2019年04期）
赵向阳[4]（2019）在《幼儿自我发展，“我也”行为个案研究》一文中研究指出在幼儿园工作期间发现幼儿在与教师、同伴互动过程中,常会发出"我家也有很多玩具""老师,我也可以"等类似这样的声音,甚至有的幼儿还经常将"我也……"挂在嘴边。然而,教师在面对幼儿这类言语跟随行为时多持忽视态度,很少有教师会思考幼儿跟随行为潜藏着怎样的内在动机。中班幼儿的跟随行为与幼儿自我的发展密切相关,而幼儿不同的心理发展历程使得幼儿自我发展呈现出不同的表现。为此,选择"我也"行为指向对象广泛的幼儿哲哲作为本研究的个案,深入探究其"我也"行为,探析解释其行为的(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
记者,吴吉,通讯员,王若琳,许吕洋[5]（2019）在《中国社会治理50人论坛举行》一文中研究指出【深圳商报讯】（记者 吴吉 通讯员 王若琳 许吕洋）12月21日，第五届中国社会治理50人论坛在深圳开幕。深圳大学作为承办单位之一，深度参与此次论坛的筹办和研讨工作，围绕相关课题进行了大量研究，深圳大学相关团队也围绕深圳北站社区治理范例进行了出色的个案研(本文来源于《深圳商报》期刊2019-12-24）
谢友超[6]（2019）在《五年制高师音乐专业钢琴教学现状及建议——基于宿迁高师的个案研究》一文中研究指出随着时代的进步,师范学校传统的钢琴教学模式已经不能满足教学需求,音乐专业的钢琴教学还是简单的练习模式,对于基本功、练习曲、复调、奏鸣曲等专业训练非常不系统,只能进行简单的乐曲教学。笔者将以宿迁高师为例进行调查分析,提出一些相关的建议。以期能对教学模式的改进、培养出更多优秀的小学音乐教师提供思路。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年12期）
刘轶[7]（2019）在《甘肃省农村小学附属幼儿园教师队伍建设的个案研究——以甘肃省Z县G小学附属幼儿园为例》一文中研究指出小学附属幼儿园已成为乡村学前教育发展的一支主要力量,其师资队伍建设影响到乡村幼儿的长远发展,本文以G小学附属幼儿园教师队伍为研究对象,发现其存在的问题并尝试提出解决的策略,以期提升小学附属幼儿园教师的专业化水平,更好地促进乡村幼儿的发展。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
曾艳[8]（2019）在《从及物性系统看美国媒体对中国经济发展的意识构建——关于《纽约时报》的个案研究》一文中研究指出众所周知,新闻媒体报道是人们了解外界世界的重要途径,也包括国外的媒体报道。本文选取了美国最负盛名的报纸《纽约时报》中对中国经济发展的报道,通过批评话语分析中及物性系统的分析,来探究这些报道背后的意识构建。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
陈元飞[9]（2019）在《语言景观的译语重构——大慈恩寺简介英译扩展个案研究》一文中研究指出语言景观的翻译呈现景点魅力,也体现国家文化的对外传播效果。本文以大慈恩寺简介和英译为个案,通过标注统计,观察现象、描写规律、解释原理,层层深入并扩展个案,发现语言景观翻译常以"减编增改"为手段重构译文,实现其有效的语言服务目的。本文有实践和研究的双重方法论意义。(本文来源于《上海翻译》期刊2019年06期）
张宵[10]（2019）在《沙盘游戏疗法治疗儿童情绪问题的个案研究》一文中研究指出本文采用个案法探讨沙盘游戏疗法对儿童情绪问题的治疗效果。通过叁次系统的沙盘游戏疗法的治疗,该儿童的情绪控制能力得到增强,其上课插言、无故哭闹等行为的发生频率逐渐下降,促进了其人格的发展和完善。同时结合沙盘作品的分析、该儿童个人的评估、父母的评估以及老师的评估证明沙盘游戏疗法对有情绪问题的小学生有较好的治疗效果,可为解决类似问题提供借鉴。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
个案研究论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
推拿学具有很强的操作性和专业性,以往旧的考核(单个手法操作+卷面考核)模式不能完全体现出学生的实际运用和操作能力水平。传统教学过程中,较多教师侧重点在于手法姿势形态教学,而忽略了手法力的教学,导致学生治疗过程中用错力对疾病治疗产生极为不利的影响。因此,针对体育专业《推拿学》实验课程的实践操作部分进行个案的分析与研究,并提出了相应改革方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
个案研究论文参考文献
[1].许晓.从断裂到整合:对乡村振兴的政治社会学考察——基于冀西北地区X村的个案研究[J].求实.2020
[2].蔡啸镝,刘跃峰.体育专业《推拿学》实验课程的个案研究[J].武术研究.2019
[3].唐朝莉.基于SimTrade外贸实习平台的知识内在化个案研究[J].河北软件职业技术学院学报.2019
[4].赵向阳.幼儿自我发展，“我也”行为个案研究[J].小学科学(教师版).2019
[5].记者,吴吉,通讯员,王若琳,许吕洋.中国社会治理50人论坛举行[N].深圳商报.2019
[6].谢友超.五年制高师音乐专业钢琴教学现状及建议——基于宿迁高师的个案研究[J].参花(下).2019
[7].刘轶.甘肃省农村小学附属幼儿园教师队伍建设的个案研究——以甘肃省Z县G小学附属幼儿园为例[J].佳木斯职业学院学报.2019
[8].曾艳.从及物性系统看美国媒体对中国经济发展的意识构建——关于《纽约时报》的个案研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[9].陈元飞.语言景观的译语重构——大慈恩寺简介英译扩展个案研究[J].上海翻译.2019
[10].张宵.沙盘游戏疗法治疗儿童情绪问题的个案研究[J].中华少年.2019
论文知识图
