导读:本文包含了学生思想政治教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:思想政治教育,学生,高校学生,大学生,自我表现,技工学校,思想教育。
学生思想政治教育论文文献综述写法
陈欢欢[1]（2020）在《大数据背景下高校学生思想政治教育方法分析研究》一文中研究指出在大数据背景下,高校思想政治教育要想摆脱传统教育模式的束缚,就必须进行全新的探索与尝试,利用大数据技术创新思政教育工作开展形式,不断增强思政教育的时代感和先进性,以推动高校思想政治教育工作的良好发展。本文分析大数据技术为思想政治教育工作所带来的机遇与挑战,并针对如何提升大数据背景下高校思政教育的有效性进行论述,以供参考。(本文来源于《智库时代》期刊2020年02期）
张敏[2]（2020）在《高校思想政治教育学生主体参与机制研究》一文中研究指出作为高等教育阶段重要的公共基础课程,思想政治教育理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,更是加强社会建设培养新时代人才的重要阵地。但发展至今,问题频出,学生对于该课程误解颇多,缺少认同感与获得感。从课程教育主体——学生角度出发,试图将"参与式"教学融入高校思想政治教育,提高学生的认同感与获得感,充分实现思想政治教育的理论、实践、情感、能力等培养教育目标。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年02期）
陈阳洋[3]（2019）在《中外联合办学模式下加强学生思想政治教育的思考——以集美大学诚毅学院国际学院为例》一文中研究指出改革开放以来,我国高等教育日趋国际化,高等教育办学方式多元化,催生出中外联合办学模式。大学生思想政治工作是当代大学生教育工作的重要一部分,中外联合办学模式中学生思想政治工作面临着诸多难题,如学生抵触情绪严重、学生心理问题复杂多样、学生管理方式单一滞后等。解决的策略是:深入开展爱国主义教育,加强校园文化建设,加强心理健康教育,推进管理模式创新。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年12期）
濮方龙[4]（2019）在《自媒体视域下高职院学生思想政治教育新途径研究》一文中研究指出随着自媒体的广泛应用,高职院学生在思想、生活、学习上,都发生了巨大的变化,同时也给高职院的思政教育提出了新的要求。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年24期）
牛凯波[5]（2019）在《中华优秀传统文化融入高职院校学生思想政治教育的多重路径研究》一文中研究指出党的十九大报告指出,要"深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采"。这一重要指示为高校思想政治工作的创新发展提出了新思想、新内容和新目标。因此,深入挖掘其中具有超越性的、能够跨越时空的价值理念,并不断思考各种科学方法和有效途径,将其创造性地转化并融入现代思想政治教育的内容当中,为高校思想政治教育工作的创新性发展提供更为丰富的资源和广阔的视角,成为高校政治辅导员必须思考的问题。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
张琦,杨胜男[6]（2019）在《高职院校学生思想政治教育现状及问题研究》一文中研究指出随着社会经济的不断发展,科技水平进一步提升,职教改革要求高职院校培养具有工匠精神的人才,高职院校思想政治教育面临新的挑战。本文通过对高职院校学生思想政治教育现状及问题的剖析,以期通过呈现予以警示,为高职院校思想政治教育教学改革提供依据和方向,达到契合高职院校人才培养要求,提升思想政治教育质量的目的。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
李昆鹏[7]（2019）在《高校美术类学生的思想政治教育与管理》一文中研究指出随着高等院校改革的不断深化以及社会主义现代化建设对于人才的需求量的不断增加,加强高校学生的思想政治教育与管理就显得尤为必要。我国高校美术类专业正处于学科建设与发展的关键时期,在关注对学生的专业知识的培养之外,还应当加强对学生的思想政治教育与管理,只有这样才能够真正培养出适应社会主义现代化建设需要的人才。本文对高校美术类学生的特点进行了深入的分析,对于高校美术类学生的思想政治教育与管理工作中存在的问题进行了挖掘,对于如何改革高校美术类学生的思想政治与管理工作提出了切实可行的意见。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
陈飞宇[8]（2019）在《试析思想政治教育工作在高校学生资助进程中的作用》一文中研究指出随着改革开放四十余年的经济发展,我国在经济建设上取得了较大成就,有坚实的经济保障做基础,国家对高校学子的资助工作极为重视。国家已明确表示,高校学生资助工作必须达到有实际收效性的效果。但各大高等院校在完成学生资助工作的进程中,往往投入了大量的资金而育人效果收效不大。这就说明单靠资金注入的纯经济层面的资助帮扶已难以收到实效,大学生思想政治教育也必须介入,而且要两手同时抓,两手都要硬才能真正帮助青年学子树立全面科学健康的价值观,促使资助工作得以真正的落实。(本文来源于《科教文汇(中旬刊)》期刊2019年12期）
宋朝阳[9]（2019）在《中职技工学生思想政治教育浅谈》一文中研究指出最近几年我国教育事业得到了较大的发展,大力支持中等技工职业院校的建设,特别是给予学生助学资金等方面支持政策。为了保证学生健康成长,就需要学校切实的做好思想政治教育工作。目前在技工职业学校开展思想政治教育工作的过程当中,还是存在着诸多的问题,还需要进一步拓展思想政治教育工作的途径,切实保障思想政治教育工作能够达到良好的效果。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年35期）
郑颖[10]（2019）在《浅谈以学生为中心开展中职生的思想政治教育》一文中研究指出在新时代中国特色社会主义发展阶段,加强中职生思想政治教育工作更具重要性。开展中职生思想政治教育工作,必须贯彻执行以学生为中心的教育理念,不断进行发展与创新,提高教师自身素质,改变教学方式,营造出一个良好的学习环境,促进他们的思想政治素质的提高。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）
学生思想政治教育论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
作为高等教育阶段重要的公共基础课程,思想政治教育理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,更是加强社会建设培养新时代人才的重要阵地。但发展至今,问题频出,学生对于该课程误解颇多,缺少认同感与获得感。从课程教育主体——学生角度出发,试图将"参与式"教学融入高校思想政治教育,提高学生的认同感与获得感,充分实现思想政治教育的理论、实践、情感、能力等培养教育目标。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学生思想政治教育论文参考文献
[1].陈欢欢.大数据背景下高校学生思想政治教育方法分析研究[J].智库时代.2020
[2].张敏.高校思想政治教育学生主体参与机制研究[J].卫生职业教育.2020
[3].陈阳洋.中外联合办学模式下加强学生思想政治教育的思考——以集美大学诚毅学院国际学院为例[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
[4].濮方龙.自媒体视域下高职院学生思想政治教育新途径研究[J].传媒论坛.2019
[5].牛凯波.中华优秀传统文化融入高职院校学生思想政治教育的多重路径研究[J].山西青年.2019
[6].张琦,杨胜男.高职院校学生思想政治教育现状及问题研究[J].山西青年.2019
[7].李昆鹏.高校美术类学生的思想政治教育与管理[J].智库时代.2019
[8].陈飞宇.试析思想政治教育工作在高校学生资助进程中的作用[J].科教文汇(中旬刊).2019
[9].宋朝阳.中职技工学生思想政治教育浅谈[J].中国农村教育.2019
[10].郑颖.浅谈以学生为中心开展中职生的思想政治教育[J].课程教育研究.2019