山东畜牧兽医职业学院山东潍坊261061
摘要：优秀的中国传统文化在大学生思想政治教育方面起着非常重要的作用和影响，它为高校思想政治教育工作提供了丰富的资源。把中华民族的传统文化在大学生思想教育里运用起来，弘扬优秀传统文化，既提高了大学生的思想认识，还有助于提升大学生的道德修养和人格魅力，综合素质得到了提高，在推动社会进步的同时，还能为我国社会的发展做出应有的贡献。本文探讨了优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现。
关键词：优秀传统文化；大学生；思想政治教育；价值；实现
中华文化源远流长，祭奠着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，蕴含着丰富的思想道德资源。将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，不忘根本、继承出新、古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，以文化人、以文育人，就能让中华优秀传统文化真正成为社会进步、民族复兴的宝贵精神财富。
1优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值
1.1提升大学生的爱国意识
中国文化源远流长，历经几千年长盛不衰，是当前世界上存在时间最长的民族文化之一。为什么相较于其他民族文化中华民族的文化能够不断传承？其中重要的一个原因便是对文化的认同，中华民族注重传扬爱国精神。在古代，无数文人墨客都通过诗词乐曲的形式表现对国家、对民族的爱，屈原、李白、苏轼、范仲淹等，他们在进行诗歌创作的时候都带有一种强烈的爱国情怀。
1.2有利于树立正确“三观”
中华民族几千年的文化中，涉及到很多的具体内容，儒学、道学、法学、墨学等，有着不同的主张，但是万变不离其宗，都在某种程度上强调了个人道德的培养，关注道德对人发展的促进。当代大学生思想政治教育，将优秀传统文化植入其中，能够纠正大学生的错误认识，让大学生转变传统对待学习、对待人生的观念，树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会主义核心价值观。
1.3可以拓展学生学习视野
大学生自身所处的年龄阶段和大学生阶段较为宽松的自我学习氛围决定了这样的一个群体对于知识，尤其是刚刚脱离高中生书本以外的知识渴求欲望是非常强烈的。在长达五千多年的发展过程中，中华民族积淀了丰富的历史文化，有人文、有数学、有天文、有诗词等，各种各样类型的文化知识应有尽有，是古人智慧的结晶。大学生思想政治教育中，优秀传统文化的融入，将会极大地拓展学生的视野，增长学生的知识。
2优秀传统文化在大学生思想政治教育中的实现措施
2.1改进课堂教学内容，加强优秀传统文化的教育作用
（1）开设专门的中华优秀传统文化讲解课程
如利用思想政治教学课堂，开设怎样构建诚信的社会、你了解中国的节日吗？爱国主义与我们的生活、今天你的道德日记是怎么写的？我的眼里只有我和我的眼里也有大家等等，有趣的专题课程。引入优秀传统文化故事、名人警句、人物传记介绍，通过提问、讨论等方式，帮助学生了解历史文化的来龙去脉，结合实际了解传统文化之精髓，分析现实中热点的道德问题，促进学生思考讨论。
（2）让学生成为课堂的主人，让学生对优秀传统文化进行讲解
中华优秀传统文化中的人物、故事、历史渊源，容易引起学生的兴趣，引导他们自己去寻找合适的素材讲解耳熟能详的道理，体现学生学习的价值，使之更深刻的认识到思想理念的正确性，自觉的进行实践。
（3）开设和优秀传统文化相关的第二课堂，让学生体会到传统文化的魅力
在第二课堂中可以举办，如：中国传统服饰发布会，让学生自己找材料，自己试着做传统服饰，领略中国的服饰文化。还可以举办猜灯谜做灯笼活动，领略不同节日的特色。端午节举办包粽子我们来活动，让学生自己动手，亲身感受传统节日与美食的乐趣。还有礼貌待人我来学学古人怎么做，中华经典作品朗诵会等各式各样的活动，生动有趣的思政课活动，既可以激发学生的兴趣，又可以使学生理解知识的内涵与实质，更容易在现实中运用。
2.2开展传统文化教育的社会实践
社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式，是高校人才培养的第三课堂，是开展优秀传统文化教育的重要阵地。在社会实践活动中，一是建立传统文化教育基地，加强与红色教育基地、地方博物馆、书画展览馆、历史文化遗迹保护单位等的联系，通过参观、考察、调研等方式使学生获得生动的、形象的、直观的情感体验，将传统文化的思想内涵和道德风尚渗透到大学生的心灵深处，在社会实践中进一步加深对优秀传统文化精神内涵的深刻理解；二是创新社会实践形式，将传统文化教育融入社会实践中，如组织学生开展以传统文化为主题的支教活动，向贫困山区的孩子宣讲中华优秀传统文化的知识，在传承传统文化的同时达到学以致用的效果，在实践中将中华优秀传统文化的精神内化于心，外化于行。
2.3将传统文化与高校校园文化建设相结合
校园文化氛围可以直接影响学生们的学习兴趣和学术水平，因此营造良好的校园文化氛围对高校来说是至关重要的。传统文化教育应该与校园文化建设相结合，通过传承传统文化的校园氛围来培养学生们的兴趣，加强学生们的道德文化修养，实现优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值。高校首先应转变观念，自上而下提升对开展优秀传统文化教育的重视程度，充分认识到育人应以德育为先的理念。其次，高校应以校园环境为载体融入优秀传统文化的元素，比如校园建筑、标志性景观、宣传走廊、图书馆宣传语、人物雕塑、校训、校歌等都可以融入优秀传统文化元素，使学生们随时随地能够得到优秀传统文化的滋养。再次，积极开展以优秀传统文化为内涵的团学活动，举办校园文化节，开展以传统文化为主题的教育活动，通过讲座、沙龙、演讲比赛等系列宣传活动，同时利用校园广播、校园电视台、校园报纸等媒体的导向作用，最大限度地在校园中营造学习传统文化的氛围。
2.4增强网络传播的主动性，扩大传统优秀文化的辐射面
现在“95后”学生已成为高校大学生主流，要让传统文化在他们心中产生积极影响，必须掌握和运用好他们喜闻乐见的传播载体和传播方式。鉴于网络社会的交互性、匿名性和社群化特征，高校思想政治教育工作者有必要及时把握新态势，将网络作为宣传和弘扬中国优秀传统文化的入口。中国传统文化贴近中国人心理行为特点，传递的多为崇德向善、民胞物与的正能量，这对于当前网络社会的种种乱象不啻于是一针清醒剂。高校思想政治教育工作者要做的就是顺势而为，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，首要的是可以建设中国优秀传统文化的专题网站，介绍中国优秀传统文化的杰出代表及其主要思想，并鼓励对中国传统文化有兴趣的同学线上参与讨论、线下互助学习交流；其次创建校园传统文化app和公共微信平台，不断丰富表达内容，更新话语形式，增强传统文化网络黏性，使其在现代科技的助力下焕发新的生机与活力；最后还要重视队伍建设，这支队伍不仅包括高校负责宣传和负责学生事务的职能部门，还包括各高校国学社团、传统文化爱好者，他们是这些网络平台的忠实用户，通过他们的参与可以产生更大的辐射效应。
总之，中国优秀传统文化是民族团结一致、奋发有为的强大精神动力和思想源泉，内涵丰富，蕴含着优质的思想政治教育资源，是对当代大学生进行思想政治教育的重要载体和途径，高校在思想政治教育中应积极挖掘传统文化的思想和精神价值，促进传统文化进一步继承、发展和创新。
参考文献：
[1]刘青华.优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现探析[J].信息记录材料.2017(07)
[2]尹春艳.优秀传统文化融入大学生思想政治教育的价值和策略[J].教育观察.2017(19)