《土木工程材料》课程教学方法的改进与探讨

《土木工程材料》课程教学方法的改进与探讨

论文摘要

《土木工程材料》课程是研究土木工程材料性质、用途和使用方法等的一门重要的专业基础课。针对土木工程材料课程教学中出现的问题,从多媒体教学与案例教学相结合,实现理论与实验教学的同步化,改进成绩评定标准三方面出发,探讨了提高学生学习兴趣的教学方法。

论文目录

  • 1 土木工程材料课程在教学过程中存在的问题
  •   1.1 教学内容涉及面广,逻辑性差
  •   1.2 教学方法比较单一
  •   1.3 教学内容的滞后性
  •   1.4 理论与实验的同步性较差
  • 2 土木工程材料课程教学方法的改进与完善
  •   2.1 多媒体教学与案例教学相结合
  •   2.2 理论与实验的同步化
  •   2.3 改进成绩评定标准
  • 3 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 魏艳,聂敬坤

    关键词: 土木工程材料,教学方法,探讨

    来源: 城市建设理论研究(电子版) 2019年16期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 武汉工程科技学院

    分类号: TU50-4;G642.4

    DOI: 10.19569/j.cnki.cn119313/tu.201916166

    页码: 181

    总页数: 1

    文件大小: 1453K

    下载量: 26

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