导读:本文包含了土家文化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:梯玛歌,摆手歌,土家文化,梯玛神歌,土家族文化,口耳相传,土家语,对照本,典籍,民族史诗
土家文化论文文献综述
宗边诗[1]（2019）在《《梯玛歌》《摆手歌》：让世界读懂土家文化》一文中研究指出加强传统文化典籍外译与传播是提升文化软实力和竞争力的重要策略之一。民歌集《梯玛歌（汉语 英语对照本）》《摆手歌（土家语 汉语 英语对照本）》（外语教学与研究出版社出版）的译撰出版，即是在这一新时代的机遇和挑战下交出的一份优秀答卷。《梯玛歌（汉语(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-07-25）
胡中翠,柳金萍[2]（2018）在《山区幼儿园的“土家文化”墙——巴东县茶店子镇中心幼儿园环境创设经验》一文中研究指出巴东县位于湖北西部,素有"入川咽喉,鄂西门户"之称,由于工业基础薄弱,交通、信息等相对闭塞,导致经济发展缓慢,是恩施州唯一的国家级深度贫困县,属于典型的老、少、边、穷、库山区。但这里自然资源丰富、环境优美。贫困山区幼儿园如何充分利用自然资源因地制宜创设环境,促进学前教育内涵发展和质量提升,是山区幼教人必须思考和面对的一个重要问题。《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指(本文来源于《湖北教育(政务宣传)》期刊2018年12期）
[3]（2018）在《湖北五峰土家茶乡女儿会让土家文化大放异彩》一文中研究指出为进一步深化五峰民族团结进步创建成果,营造浓厚的民族文化氛围。2018年10月19日至21日,第四届五峰土家茶乡女儿会在美丽的五峰新县城渔洋关镇举行。民族歌舞跳起来,土家山歌唱起来,相亲交友走起来,民族服装秀出来,民俗文化摆起来,地方特产展出来,一系列主题活动,让土家文化与民族风情大放异彩。本届土家女儿会,由湖北日报传媒集团主办,由湖北省民族宗教事务委员会、中共五峰土家族自治县委宣传部指(本文来源于《民族大家庭》期刊2018年06期）
邓杰[4]（2018）在《浅析自媒体视域下恩施土家文化的传播》一文中研究指出随着互联网移动终端的飞速发展,自媒体为绚烂多彩的恩施土家文化传播带来了新的机遇,但也存在很多问题。本文通过研究自媒体视域下恩施土家文化传播的特点和困境,尝试找出恩施土家文化传播的新出路。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2018年23期）
谭勋荣,温礼嫣[5]（2018）在《寻找土家文化》一文中研究指出不久前,我校启航中队开展了"走进博物馆,开启土家文化寻根之旅"活动。同学们在博物馆内一边参观"人类起源""巴人西迁""民俗风情"等展厅,一边聆(líng)听讲解员的解说。大家被土家族灿烂的民俗文化深深吸引,加深了对家乡的热爱之情。"家乡的文化处处闪耀着人民智慧的光芒,印刻着红色的印迹。"同学将讲解员的话深深地记在了心里。(本文来源于《小学生天地》期刊2018年32期）
刘志明[6]（2018）在《传承土家文化 激活语文课堂》一文中研究指出从古至今,土家文化留给我们许多优秀的家风家教,传承优秀的土家文化可以激活我们的语文课堂。新课改推行以来,语文课堂充满了生机,充满了活力,因为新教材的内容更加贴近实际生活,更加贴近学生成长的需要。近几年,它为我们创新课堂形式,传承土家文化提(本文来源于《名家名作》期刊2018年07期）
王苗苗[7]（2018）在《土家文化的影像构建》一文中研究指出文化历来都是世界人民所共同关注的话题。在文化的传承与发展的长河中,土家文化更是稀缺与珍贵。本文从土家文化的概念入手,分析了土家文化在影像构建中的展现形式。通过比较分析得出我国土家文化在影像构建中任然需要加强和巩固。(本文来源于《智富时代》期刊2018年08期）
肖玲[8]（2018）在《体育舞蹈与恩施土家文化融合后的研究——以拉丁舞为例》一文中研究指出本文运用了文献资料法、访谈法、实地考察法对拉丁舞与恩施土家文化融合后,对体育舞蹈的影响的研讨,通过参照大量的文献对本研究分析调查,整合专家访谈材料和前面研究的来源根基上,对体育舞蹈进行研究剖析。使体育舞蹈与土家文化更好的协调发展是我们亟待解决的问题。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2018年07期）
杨聪,孔令娟[9]（2018）在《沿河 聚才集智弘扬土家文化助推乌江旅游》一文中研究指出本报讯( 杨聪 通讯员 孔令娟)2017年12月29至30日,200余省内外专家学者、作家齐聚沿河自治县,参加第二届乌江文化高峰论坛。论坛共收到涉及沿河土家文化、乌江文化论文80余篇,献计、献力挖掘整理提升乌江文化、土家文化,助推乌江文化品牌创建及乌(本文来源于《贵州日报》期刊2018-01-05）
申功晶[10]（2017）在《去北纬30°探秘恩施土家文化》一文中研究指出恩施土家族苗族自治州位于湖北省西南部的崇山峻岭间，东连荆楚，南接潇湘，西临渝黔，北靠神农架，由于地处“动植物黄金分割线”北纬30°线，冬少严寒、夏无酷暑，土地富硒，被誉为“世界硒都”，负氧离子极高，空气纯净，滋养了土家族、苗族、侗族等28个少数民族，因此(本文来源于《梅州日报》期刊2017-11-07）
土家文化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
巴东县位于湖北西部,素有"入川咽喉,鄂西门户"之称,由于工业基础薄弱,交通、信息等相对闭塞,导致经济发展缓慢,是恩施州唯一的国家级深度贫困县,属于典型的老、少、边、穷、库山区。但这里自然资源丰富、环境优美。贫困山区幼儿园如何充分利用自然资源因地制宜创设环境,促进学前教育内涵发展和质量提升,是山区幼教人必须思考和面对的一个重要问题。《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
土家文化论文参考文献
[1].宗边诗.《梯玛歌》《摆手歌》：让世界读懂土家文化[N].中国新闻出版广电报.2019
[2].胡中翠,柳金萍.山区幼儿园的“土家文化”墙——巴东县茶店子镇中心幼儿园环境创设经验[J].湖北教育(政务宣传).2018
[3]..湖北五峰土家茶乡女儿会让土家文化大放异彩[J].民族大家庭.2018
[4].邓杰.浅析自媒体视域下恩施土家文化的传播[J].新闻研究导刊.2018
[5].谭勋荣,温礼嫣.寻找土家文化[J].小学生天地.2018
[6].刘志明.传承土家文化激活语文课堂[J].名家名作.2018
[7].王苗苗.土家文化的影像构建[J].智富时代.2018
[8].肖玲.体育舞蹈与恩施土家文化融合后的研究——以拉丁舞为例[J].体育科技文献通报.2018
[9].杨聪,孔令娟.沿河聚才集智弘扬土家文化助推乌江旅游[N].贵州日报.2018
[10].申功晶.去北纬30°探秘恩施土家文化[N].梅州日报.2017