全文摘要
本实用新型提供一种智能监督学生椅，包括座椅及安装于座椅后侧的靠背，座椅左右两侧设有扶手，任意一侧扶手的内侧设有麦克风、扬声器、存储器、单片机、无线传输模块和电源，座椅的座板上设有振动器，麦克风、扬声器、存储器、无线传输模块和振动器均与单片机电连接，单片机上还通过导线连接有可放置于课桌上的摄像头。本申请提供的智能监督学生椅，通过麦克风对学生实时读书时的音频进行收集，通过放置于课桌上的摄像头对学生读书时的画面进行拍摄，通过单片机比较得出学生实时读书时的音频小于预存正常读书时的音频时启动振动器和扬声器提醒学生注意学习效果，同时启动无线传输模块将读书画面和音频数据传输到家长手机上实现远程监控。
主设计要求
1.一种智能监督学生椅，其特征在于，包括座椅和靠背，所述靠背安装于座椅后侧，所述座椅的左右两侧设有扶手，任意一侧扶手的内侧设有麦克风、扬声器、存储器、单片机、无线传输模块和电源，所述座椅的座板上设有振动器，所述麦克风、扬声器、存储器、无线传输模块和振动器均与单片机电连接，所述单片机上还通过导线连接有可放置于课桌上的摄像头，所述麦克风适于收集学生实时状态下读书时的音频，所述摄像头适于拍摄学生读书时包括坐姿在内的画面，所述存储器适于存储学生正常状态下读书时的音频，所述单片机适于将学生实时状态下读书时的音频与正常状态下读书时的音频进行比较，并在得出学生实时状态下读书时的音频小于正常状态下读书时的音频时启动振动器、扬声器和无线传输模块，所述振动器适于对学生的臀部进行振动，所述扬声器适于对学生进行语音提醒，所述无线传输模块适于将学生读书时的画面和音频数据传输到预设监督人的手机上，所述电源用于给相应器件模块供电。
设计方案
1.一种智能监督学生椅，其特征在于，包括座椅和靠背，所述靠背安装于座椅后侧，所述座椅的左右两侧设有扶手，任意一侧扶手的内侧设有麦克风、扬声器、存储器、单片机、无线传输模块和电源，所述座椅的座板上设有振动器，所述麦克风、扬声器、存储器、无线传输模块和振动器均与单片机电连接，所述单片机上还通过导线连接有可放置于课桌上的摄像头，所述麦克风适于收集学生实时状态下读书时的音频，所述摄像头适于拍摄学生读书时包括坐姿在内的画面，所述存储器适于存储学生正常状态下读书时的音频，所述单片机适于将学生实时状态下读书时的音频与正常状态下读书时的音频进行比较，并在得出学生实时状态下读书时的音频小于正常状态下读书时的音频时启动振动器、扬声器和无线传输模块，所述振动器适于对学生的臀部进行振动，所述扬声器适于对学生进行语音提醒，所述无线传输模块适于将学生读书时的画面和音频数据传输到预设监督人的手机上，所述电源用于给相应器件模块供电。
2.根据权利要求1所述的智能监督学生椅，其特征在于，所述靠背上设有多个背部按摩锤。
3.根据权利要求1所述的智能监督学生椅，其特征在于，所述座椅和靠背的连接处设有充气衬垫。
4.根据权利要求1所述的智能监督学生椅，其特征在于，所述存储器为Flash存储器。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及学习用品技术领域，具体涉及一种智能监督学生椅。
背景技术
随着社会的进步，越来越多的家长看中对孩子的教育问题，但是由于社会节奏的加快，家长由于忙于工作而对孩子的学习监督时间越来越短，各种娱乐游戏项目让孩子难以自律学习。目前，现有的家长通常会购买学生椅来规范孩子的学习，但是本实用新型的发明人经过研究发现，现有的学生椅也仅仅是个机械椅子，其对孩子无法进行有效的约束，同时也无法对孩子的学习情况进行有效监督，因而其实用效果较差。
实用新型内容
针对现有学生椅无法对孩子进行有效约束，同时也无法对孩子的学习情况进行有效监督，因而其实用效果较差的技术问题，本实用新型提供一种智能监督学生椅。
为了解决上述技术问题，本实用新型采用了如下的技术方案：
一种智能监督学生椅，包括座椅和靠背，所述靠背安装于座椅后侧，所述座椅的左右两侧设有扶手，任意一侧扶手的内侧设有麦克风、扬声器、存储器、单片机、无线传输模块和电源，所述座椅的座板上设有振动器，所述麦克风、扬声器、存储器、无线传输模块和振动器均与单片机电连接，所述单片机上还通过导线连接有可放置于课桌上的摄像头，所述麦克风适于收集学生实时状态下读书时的音频，所述摄像头适于拍摄学生读书时包括坐姿在内的画面，所述存储器适于存储学生正常状态下读书时的音频，所述单片机适于将学生实时状态下读书时的音频与正常状态下读书时的音频进行比较，并在得出学生实时状态下读书时的音频小于正常状态下读书时的音频时启动振动器、扬声器和无线传输模块，所述振动器适于对学生的臀部进行振动，所述扬声器适于对学生进行语音提醒，所述无线传输模块适于将学生读书时的画面和音频数据传输到预设监督人的手机上，所述电源用于给相应器件模块供电。
与现有技术相比，本实用新型提供的智能监督学生椅，通过麦克风对学生实时状态下读书时的音频进行收集，通过固定放置于课桌上的摄像头对学生读书时的画面进行拍摄，单片机将学生实时状态下读书时的音频与预存正常状态下读书时的音频进行比较，并在得出学生实时状态下读书时的音频小于正常状态下读书时的音频时启动振动器、扬声器和无线传输模块，振动器将对学生的臀部进行振动，同时扬声器对学生进行语音提醒，以提醒孩子注意学习效果，实现了对孩子的有效监督和约束，同时还通过无线传输模块将学生读书时的画面和音频数据传输到预设监督人如家长的手机上，实现了对孩子学习情况的远程监控，因而本智能监督学生椅的实用效果较好。
进一步，所述靠背上设有多个背部按摩锤。
进一步，所述座椅和靠背的连接处设有充气衬垫。
进一步，所述存储器为Flash存储器。
附图说明
图1是本实用新型提供的智能监督学生椅的结构示意图。
图2是本实用新型提供的智能监督学生椅的原理示意图。
图3是本实用新型提供的电源电路示意图。
图4是本实用新型提供的单片机电路示意图。
图5是本实用新型提供的语音电路示意图。
图6是本实用新型提供的摄像头电路示意图。
图7是本实用新型提供的存储器电路示意图。
图8是本实用新型提供的振动电机控制电路示意图。
图9是本实用新型提供的GPRS_4G无线通信模块电路示意图。
图中，1、座椅；11、扶手；12、座板；2、靠背；21、按摩锤；3、麦克风；4、扬声器；5、存储器；6、单片机；7、无线传输模块；8、电源；9、振动器；10、摄像头；13、充气衬垫。
具体实施方式
为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“纵向”、“径向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参考图1至图9所示，本实用新型提供一种智能监督学生椅，包括座椅1和靠背2，所述靠背2安装于座椅1后侧，所述座椅1的左右两侧设有扶手11，任意一侧扶手11的内侧设有麦克风3、扬声器4、存储器5、单片机6、无线传输模块7和电源8，所述座椅1的座板12上设有振动器9，所述麦克风3、扬声器4、存储器5、无线传输模块7和振动器9均与单片机6电连接，所述单片机6上还通过导线连接有可放置于课桌上的摄像头10，即所述摄像头10正常工作时固定放置于课桌上，以便于对学生的坐姿和神色进行全面拍摄，所述麦克风3适于收集学生实时状态下读书时的音频即音量和频率并传送至单片机6，所述摄像头10适于拍摄学生读书时包括坐姿、神色等在内的画面并传送至单片机6，所述存储器5适于存储学生正常状态下读书时的音频，即可预先录制好学生正常状态下读书时的音量和频率并存储在存储器5中，所述单片机6适于将学生实时状态下读书时的音频与正常状态下读书时的音频进行比较，并在得出学生实时状态下读书时的音频小于正常状态下读书时的音频时启动振动器9、扬声器4和无线传输模块7，所述振动器9适于对学生的臀部进行振动，所述扬声器4适于对学生进行语音提醒，即通过振动器9和扬声器4实现双重提示以提醒学生注意学习效果，所述无线传输模块7适于将学生读书时的画面和音频数据传输到预设监督人如家长的手机上，以便让家长能够远程实时关注孩子的学习状况，所述电源8用于给相应器件模块供电以实现正常工作。
与现有技术相比，本实用新型提供的智能监督学生椅，通过麦克风对学生实时状态下读书时的音频进行收集，通过固定放置于课桌上的摄像头对学生读书时的画面进行拍摄，单片机将学生实时状态下读书时的音频与预存正常状态下读书时的音频进行比较，并在得出学生实时状态下读书时的音频小于正常状态下读书时的音频时启动振动器、扬声器和无线传输模块，振动器将对学生的臀部进行振动，同时扬声器对学生进行语音提醒，以提醒孩子注意学习效果，实现了对孩子的有效监督和约束，同时还通过无线传输模块将学生读书时的画面和音频数据传输到预设监督人如家长的手机上，实现了对孩子学习情况的远程监控，因而本智能监督学生椅的实用效果较好。
作为具体实施例，请参考图1所示，所述靠背2上设有多个背部按摩锤21，具体可在靠背2上设置现有的揉捏电机来驱动按摩锤21进行揉捏按摩，使人体肌肉放松，精神振奋，以此缓解或消除学生因久坐而引起的身体疲劳。
作为具体实施例，请参考图1所示，所述座椅1和靠背2的连接处设有充气衬垫13，由此可以利用充气衬垫13内空气的流动性来实现弹性作用，以此减轻腰部负担和腰椎疾病的发生。
作为具体实施例，请参考图7所示，所述存储器5为Flash存储器，其用于存储各种预先录制的音频信息，并在没有电流供应的条件下也能够长久地保持数据，因而信息数据不会丢失。另外，请参考图4所示，所述单片机6采用型号为STM32F107RCT6的单片机来实现；所述摄像头10具体可以采用图6中的ATK-OV5640摄像头模块通过导线来与单片机6中对应的端口电连接，其连接方式类似于现有摄像头通过视频线和电源线与电脑主板连接，而这对于本领域技术人员来说都是比较容易理解和实现的；如图5所示的语音电路同时具有录音(麦克风)和语音提醒(扬声器)功能，所述无线传输模块7可以采用GPRS_4G无线通信模块或WIFI模块，优选采用图9所示的GPRS_4G无线通信模块来实现传输，由此可将画面和音频数据实时无线传输到监督人的手机上，以实现对孩子的远程监管；所述振动器9可采用本领域技术人员熟知的振动器来实现，其具体可以采用一棒状空心圆柱体，内部装设偏心振子，在振动电机控制带动下高速转动来产生高频微幅振动，其振动电机的控制电路如图8所示。至此，在前述已给出各个器件模块的作用原理基础上，如图4至图9所示的各个器件模块的电路原理对于本领域技术人员来说，都是比较容易理解的，因而在此不再赘述。
最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920033487.1
申请日:2019-01-09
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:85(重庆)
授权编号:CN209499202U
授权时间:20191018
主分类号:A47C 7/62
专利分类号:A47C7/62;A47C7/54
范畴分类:15C;
申请人:周霄鹏
第一申请人:周霄鹏
申请人地址:400051 重庆市九龙坡区石坪桥石坪村15号重庆育才成功学校
发明人:周霄鹏
第一发明人:周霄鹏
当前权利人:周霄鹏
代理人:穆祥维
代理机构:50218
代理机构编号:重庆信航知识产权代理有限公司
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计