论文摘要
本文阐明基于行动导向教学法的电路分析课程教学内容整合,论述行动导向教学理念在电路分析课程中的应用策略,将直流电路、交流电路和动态电路进行模块化教学,并改革基于行动导向教学理念的电路分析课程考核方式,以更好地提高教学水平。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭琼
关键词: 电路分析,行动导向,能力培养,教学策略
来源: 广西教育 2019年42期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 电力工业,职业教育
单位: 江苏省宿城中等专业学校
分类号: G712.4;TM133-4
页码: 119-120
总页数: 2
文件大小: 1267K
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