导读:本文包含了人文思想论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:人文,思想政治教育,思想,心理,高校,主要矛盾,之道。
人文思想论文文献综述
本报评论员[1]（2020）在《人文之治，夯实城市治理现代化思想基础》一文中研究指出文化兴则城市兴，文化强则城市强。习近平总书记强调：“一个国家的治理体系和治理能力是与这个国家的历史传承和文化传统密切相关的。解决中国的问题只能在中国大地上探寻适合自己的道路和办法。”党的十九届四中全会也提出，“发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精(本文来源于《杭州日报》期刊2020-01-03）
杨业琴[2]（2019）在《人文教育视角下高校思想政治理论课教学研究》一文中研究指出人文关怀是人文教育的重要内容,也是以人为本教学理念的主要内涵,开展思想政治理论课程教学活动时,要重视人文教育作用的发挥,将人文关怀融合到思想政治教育理论当中来,培养大学生良好的政治认同和思想政治观念,从而有效地提升高校思想政治理论课教学水平。文章主要对人文教育视角下高校思想政治理论课教学方略进行了有效的研究和讨论,旨在更好地推动高校思想政治理论教学工作更好地开展。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
叶阳普,胡玲[3]（2019）在《人文关怀与心理疏导一体化在高校思想政治教育中的应用》一文中研究指出现如今互联网的发达使信息传递更加便捷,在互联网新媒体大量应用的背景下,高校如何加强思想政治教育已经成为高校发展的一个问题。要对学生的生活学习等多方面关心,加强对学生的思想政治教育。既要主动向学生宣传积极健康知识,又要接受学生给予反馈,及时接收学生负面信息,满足学生内心倾诉的需求。从树立观点、成立辅导基地、建立辅导团队从多方面去探讨当下高校思想政治教育的转型,寻找适合当下新媒体矩阵的发展路。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年23期）
谢桂霞[4]（2019）在《如何在初中思想品德教学中培养学生的人文精神》一文中研究指出随着经济全球化的不断深入,时代的日新月异发展,世界各国之间的竞争越来越激烈。世界各国的竞争归根结底还是人才之间的竞争,而一个人的价值取向和思想观念就是评价判断一个人的基本标准。因此在初中的思想品德教学中,教师就要向学生渗透人文思想,培养学生的人文精神,才能促使学生全面发展。(本文来源于《学周刊》期刊2019年35期）
王健,吴惠玲[5]（2019）在《高职院校大学生思想政治教育中人文关怀不足的表现及实践》一文中研究指出对人生存状态的关怀是人文关怀的核心价值内容,在当代新时期新背景新文化的教学体系中,高等职业院校学生的思想政治教育方面的工作,是提倡将人文关怀在教学工作中不断地渗透,将学生实际需求不断关注起来,尽可能解决学生的主要问题。据此分析人文关怀与高等职业院校思想政治教育之间的表现与如何实践,提出了在思想教育中践行人文关怀在教学中的实践。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年22期）
黄子天,刘小斌[6]（2019）在《国医大师邓铁涛医学人文思想研究》一文中研究指出通过系统整理研究国医大师邓铁涛医学人文思想,一可完善其学术思想研究体系,二可繁荣医学人文内涵,叁可为医学人文教育提供素材。邓铁涛认为中华文化与中医密不可分,文史哲等学科是中医的基础并有指导作用;重视医学伦理,强调医生需仁心仁术,注重对医学生医德医风的培养;认为中医教育需结合人文精神与传统文化的学习,主张在中医药院校中开设国学课;习医者需提高自身人文修养。对医学人文的诸多论述与实践,展示了老一辈名老中医深厚的人文涵养与文化根基。藉由学习体会前辈医师的仁医风范,可以帮助后辈成为更好且更具人性的医师。从这个角度上讲,名老中医医学人文思想值得深入整理研究。(本文来源于《中国中医基础医学杂志》期刊2019年11期）
金鑫[7]（2019）在《校园书店应为自身“造血”》一文中研究指出《中国新闻出版广电报》记者近日从华东师范大学出版社获悉，即将迎来开业周年的大夏书店将推出“‘思’想季人文五讲”，以系列讲座的方式庆生。在过去一年中，举办各种活动一直是大夏书店运营的重中之重，其中的一档品牌活动——“大夏读书会”，目前已推出“江南文化”“人(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-11-28）
伍娟[8]（2019）在《发挥人文关怀和心理疏导作用 创新思想政治工作——以基层人民银行为例》一文中研究指出伴随我国经济水平和科技水平的的高速发展,人民银行的发展成为全社会关注的主要对象之一。由于多方面因素存在,使得我国人民银行当前的个人思想和应力层面出现了一定的问题。为此,理应采取人文关怀以及心理疏导的方式,帮助员工们改进当前存在的问题。本文阐述员工出现心理问题的原因,并对于发挥人文关怀提升思政工作的方法提出见解。(本文来源于《办公室业务》期刊2019年22期）
韩平[9]（2019）在《人文关怀在大学生思想政治教育中的应用研究》一文中研究指出思想政治教育作为一门基础性的学科,旨在培养学生的思想道德认知和提高学生的思想道德素养,在维护社会和谐稳定发展的过程中发挥着不可磨灭的重要作用。我国一直倡导要实现"以人为本"的科学发展,要求新时代的高校教育重视对学生进行人文关怀。在新时代下,不仅要思考思政教育体现人文关怀的价值导向,鞭辟入里地分析当前高校思政教育所面临的主要矛盾,更要主动探究新时代人文关怀在大学生思想政治教育中更好实现的策略和方式,实现对思想意识和生活实践的回归。从研究思政教育中体现人文关怀的理论依据入手,分析当今高校在思政教育中对人文关怀重视不够的现状,最后提出相应的改进意见,以期实现人文关怀在思政教育中的更好应用。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年11期）
杨爱杰,薛鸽[10]（2019）在《研究生思想政治教育人文关怀的实现路径》一文中研究指出人文关怀的基本要求是以人为本,在充分肯定人的价值基础上实现立德树人的教育目标。研究生思想政治教育更需要与人文关怀相结合,从而进一步提升研究生思想政治教育的有效性。文章探究研究生思想政治教育人文关怀的维度构成,厘清人文关怀在研究生思想政治教育中的价值意义,提出研究生思想政治教育人文关怀的有效实现路径,强调以人为本,强化心理疏导机制,倡导实践活动参与,强化导师的指导作用。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年22期）
人文思想论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
人文关怀是人文教育的重要内容,也是以人为本教学理念的主要内涵,开展思想政治理论课程教学活动时,要重视人文教育作用的发挥,将人文关怀融合到思想政治教育理论当中来,培养大学生良好的政治认同和思想政治观念,从而有效地提升高校思想政治理论课教学水平。文章主要对人文教育视角下高校思想政治理论课教学方略进行了有效的研究和讨论,旨在更好地推动高校思想政治理论教学工作更好地开展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人文思想论文参考文献
[1].本报评论员.人文之治，夯实城市治理现代化思想基础[N].杭州日报.2020
[2].杨业琴.人文教育视角下高校思想政治理论课教学研究[J].教育教学论坛.2019
[3].叶阳普,胡玲.人文关怀与心理疏导一体化在高校思想政治教育中的应用[J].湖北开放职业学院学报.2019
[4].谢桂霞.如何在初中思想品德教学中培养学生的人文精神[J].学周刊.2019
[5].王健,吴惠玲.高职院校大学生思想政治教育中人文关怀不足的表现及实践[J].湖北农机化.2019
[6].黄子天,刘小斌.国医大师邓铁涛医学人文思想研究[J].中国中医基础医学杂志.2019
[7].金鑫.校园书店应为自身“造血”[N].中国新闻出版广电报.2019
[8].伍娟.发挥人文关怀和心理疏导作用创新思想政治工作——以基层人民银行为例[J].办公室业务.2019
[9].韩平.人文关怀在大学生思想政治教育中的应用研究[J].黑龙江教育学院学报.2019
[10].杨爱杰,薛鸽.研究生思想政治教育人文关怀的实现路径[J].学校党建与思想教育.2019
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