每次去朋友家玩，她的女儿莹莹都与我有说不完的话，有时还会悄悄地告诉我她的小秘密。看着我们两个坐在沙发上叽叽喳喳地说个不停，朋友每次都一脸无奈地对我说：“我辛苦抚养长大的女儿，一周与我说的话竟然还没有你来的这一两个小时多。”
2.3.3 母血及脐血血脂水平与妊娠指标的相关性分析 母血与脐血TG、TC水平均与新生儿出生体质量、身长、头围、胎盘重量等呈明显正相关(P<0.05)，而LDL-C与HDL-C水平与妊娠指标无明显相关性(P>0.05)。见表7、表8。
趁着朋友在厨房忙碌的时候，我悄悄地问莹莹：“你为什么不愿意把这些小秘密告诉妈妈？”莹莹说：“我喜欢你眼睛与我平视地认真听我讲话的模样。妈妈从来不会坐下来认真地和我说话，她总拿我当小孩子，每次都是用命令和安排式的语气跟我讲话。”
孩子虽然幼小，但是他们在人与人之间的交往上，都渴望着思想和感情上平等的交流。所以，请别太“高傲”，要放低身段去和孩子沟通。
有一天，我听见几个妈妈正在讲关于孩子的事情。有一位妈妈说：“我家的孩子才两岁，我换一个姿势与她拥抱，她表现出来的态度却截然不同。”
父母居高临下的姿势，会让孩子有一种距离感和压迫感。所以，和孩子相处时，要以平等的姿态与孩子进行交流。
原来，以前她下班回家，一进家门就想得到孩子飞奔过来的拥抱，可是女儿对她的态度都是不冷不热的。这位妈妈大量地阅读相关的育儿书籍后认为，应该尝试换个姿势与孩子说话。当天下班回家，这位妈妈蹲在门口，张开手臂，温柔地呼唤着：“亲爱的宝贝，妈妈很想你，快来让妈妈抱抱。”让她感到惊奇的是，女儿飞快地走到她的身边将她紧紧地抱住，同时说道：“妈妈，我也想你了。”
同样是孩子摔跤这件事情，不同妈妈的做法，会有不同的结果。
小B摔跤了，妈妈走到他的身边自然地蹲下来，亲切地对小B说：“我们家的宝贝是个勇敢的孩子，摔一跤没有关系的。”小B一般情况下会自己爬起来，拍拍身上的泥土，当做什么事情都没有发生过的样子。
小A摔跤了，妈妈看到后一边跑过来一边大声地说：“你怎么那么不小心，走路都不看脚下的……”小A一般情况下都是趴在地上哭个不停，一直等到妈妈拉他才起来。
土壤侵蚀是在各种外营力的作用下，土壤物质被剥离、迁移、沉积的过程，是地球表面最普遍的自然地理过程，在一定程度上可以表征自然及人类活动综合作用的强度.侵蚀土壤不仅是河流及河口海岸输沙的主要来源，同时，被侵蚀土壤是各种养分及污染物质的载体，随雨水冲刷进入水中，对水环境的光学特性等物理性质及其化学与生物特性产生影响.入海河流及河口海岸带作为全球水环境的重要一环，其理化特性的改变，又对陆地气候等自然环境产生反馈反应.
父母的行为潜移默化地影响着孩子，放下架子，蹲下来和孩子说话，让孩子感受到平等、尊重和友善。
历史是时间的连续体，每个时代都可以再细分为若干阶段或时期。马克思、恩格斯不仅根据生产方式或社会基本矛盾运动把人类社会分为若干个社会形态，而且在各个社会形态下又根据生产力与生产关系的变动情况分为若干时期。例如，在《家庭、私有制和国家的起源》中，恩格斯在把人类社会发展史分为蒙昧、野蛮和文明三个时代的时候，又把这三个时代再分为低级阶段、中级阶段、高级阶段。[6]在《德意志意识形态》中，马克思恩格斯把资本主义时代（当时只是自由资本主义时代）的发展进程分为三个时期，即资本原始积累时期、工场手工业迅猛发展时期、机器大工业时期。当然，阶段或时期仍然可以再分为更短的时段。
摘自《青春期健康·家庭版》
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