以人为本理念下高校学生管理路径的优化创新研究

以人为本理念下高校学生管理路径的优化创新研究

论文摘要

高校学生管理工作旨在保障人才培育规划的顺利落实,为学生在品行、人格和科学素养等方面的成长创造良好的条件。但受到传统学生管理理念的影响,大部分高校的学生管理过于依赖刚性的制度约束,漠视了个体差异和个性化成长需求。而以人为本理念倡导尊重被管理对象的心理,实现个人价值等方面的需求,将其运用到高校学生管理工作中,可以在有效维护教学、科研活动秩序的情况下促进学生全面健康发展。

论文目录

  • 1 以人为本理念的内涵及应用
  • 2 高校学生管理工作现状及问题
  •   2.1 缺乏与学生个体的深入交流
  •   2.2 过于依赖制度和规范的约束
  •   2.3 管理理念相对落后
  •   2.4 没有正视学生的主体身份
  • 3 践行以人为本理念优化学生管理路径
  •   3.1 强化与学生个体的交流互动
  •   3.2 规制之外增加人性化元素
  •   3.3 全面贯彻以人为本的管理理念
  •   3.4 赋予学生主体地位
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 向雷

    关键词: 高校学生管理,以人为本,优化创新

    来源: 产业科技创新 2019年13期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 四川文化艺术学院

    分类号: G647

    页码: 107-108

    总页数: 2

    文件大小: 1247K

    下载量: 2

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