全面分类招生背景下民办高职人才培养质量提升探析

论文摘要

因社会的认可度以及学费等原因,再加上没有政府的教育经费补贴,民办高校的入学分数正逐年直线下降,甚至还有很多民办院校正面临着非常大的生存危机。在生源质量持续下降的情况下,如何因材施教让学生摒弃一些陋习,维持和提高人才培养水平,为国家培养更多地应用型、技能型人才,建立健康快乐的大学生活环境非常重要。

论文目录

• 一、民办高职院校人才培养水平下降的原因
•   （一）社会因素
•   （二）学校因素
•   （三）家庭因素
•   （四）学生个人因素
• 二、保障和提高民办高职院校人才培养质量的措施
•   （一）延长军事训练时间，锻炼学生的身体素质和毅力
•   （二）加强理想信念教育，使学生重拾信心，建立信心
•   （三）深化课程体系改革，切实做好产教深度融合
•   （四）加强课堂管理，改变教学方法，提高教学质量
•   （五）积极调动企业实力，认真做好学生实践
•   （六）积极响应国家教育改革政策，认真落实“1+X”证书制度

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李成和,吴超

关键词: 工匠精神,民办高职,人才培养,措施

来源: 湖北经济学院学报(人文社会科学版) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 合肥滨湖职业技术学院

分类号: G712

页码: 133-135

总页数: 3

文件大小: 2227K

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