夏普里值论文-刘帅,吴伟光,刘强,金婷,徐定成

夏普里值论文-刘帅,吴伟光,刘强,金婷,徐定成

导读:本文包含了夏普里值论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:组织化程度,风险规避,经营规模及其差异,夏普里值

夏普里值论文文献综述

刘帅,吴伟光,刘强,金婷,徐定成[1](2018)在《组织化程度、风险规避与农户土地经营规模及其差异——基于夏普里值过程的回归方程分解》一文中研究指出本文以浙江省临安1 378个农户为样本构建计量模型,实证分析了组织化程度、风险规避等因素对农户土地经营规模的影响,并基于夏普里值过程的回归分解方法,对农户土地经营规模差异及其影响因素进行了定量分析。研究发现,组织化程度和风险规避是影响农户土地经营规模及其差异的重要因素:与未参加农业经营组织的农户相比,参加了"公司+农户"、农民合作社、专业协会等新型农业经营组织的农户土地经营规模相对较大,土地规模分别扩大了71.29%、72.13%和79.25%;与未购买农业保险的农户相比,购买了政策性农业保险和商业性农业保险的农户土地经营规模显着增加,分别增加了1.38和1.40倍;组织化程度和风险规避对农户土地经营规模差异的贡献率分别为22.74%和39.97%。此外,研究还发现,是否获得贷款、是否机械化种植,以及参加农技培训人数、户主受教育程度等因素也会对农户土地经营规模产生显着正向影响,影响土地经营规模差异,其贡献率分别为:6.89%、6.85%、3.65%和1.44%。最后,本文提出了促进农业规模经营的对策建议。(本文来源于《世界农业》期刊2018年07期)

张明,张学敏,涂先进[2](2016)在《高等教育能打破社会阶层固化吗?——基于有序probit半参数估计及夏普里值分解的实证分析》一文中研究指出文章基于2013年中国综合社会调查(CGSS2013)数据,首先运用有序probit模型的半参数估计方法检验高等教育对社会阶层的影响,其次采用最新发展的基于R2的夏普里值方法测度高等教育对社会分层形成的贡献率,并从区域视角管窥经济发展和市场化转型条件下高等教育受影响的演进趋势。结果显示:(1)接受过高等教育的居民,确实拥有更高的社会阶层评估。但若剔除家庭背景带来的接受高等教育机会的差距,高等教育促进社会阶层流动的能力明显弱化。基于R2的夏普里值分解表明,高等教育变量的贡献率不到10%,撇去高等教育的代际传递效应后,净效应更低。(2)东部地区有微弱的证据显示高等教育带来的社会阶层提升效应正在展现。无论是从总贡献率还是分解后的直接贡献率看,东部地区的百分比贡献都要高于中西部地区。这说明随着经济发展和市场化改革的推进,高等教育改善社会分层的效果有可能会强化。(3)影响社会分层差异最重要的因素为家庭过去的社会阶层,即社会阶层分布存在明显的代际传递现象。另外,个体特征及经济特征也是影响社会分层的重要因素。文章研究显示,要进一步推进开放型社会阶层的形成,需要在构建市场化导向能力本位的新型社会流动体系制度框架下,确立更为公平的高等教育竞争机制及补偿机制。(本文来源于《财经研究》期刊2016年08期)

李华[3](2016)在《夏普里值在企业员工团队收益分配中的应用》一文中研究指出一、博弈论和合作博弈的相关理论1.博弈论的内涵。博弈,即组织或个人在一定的环境条件和规则下,同时或先后,一次或多次从各自允许选择的策略集或者行为集中进行选择并付诸行动,以期取得其目标的过程。在博弈的过程中往往需要四要素,分别为博弈方,各方可选择的策略集,博弈的次序以及博弈方的得益。以上四要素确定后,博弈就确定了。博(本文来源于《现代企业》期刊2016年06期)

何金财,王文春[4](2016)在《关系与中国家庭财产差距——基于回归的夏普里值分解分析》一文中研究指出本文使用2011年中国家庭金融调查数据,利用多维度关系测度指标,实证分析了关系在家庭财产决定过程中所起的作用。结果表明,关系在显着提高家庭财产拥有量的同时,也会引起家庭财产差距的进一步扩大。通过夏普里值分解发现,关系对家庭财产差距的贡献度约为22%,且该贡献度在城市地区显着高于农村地区。另外,在经济发展水平较高的东部地区,关系对家庭财产差距的贡献度显着高于其对中西部地区家庭财产差距的贡献度。(本文来源于《中国农村经济》期刊2016年05期)

赵广川,马超,顾海,孙徐辉[5](2015)在《“环境”还是“努力”?——医疗服务利用不平等的夏普里值分解》一文中研究指出本文在Roemer机会平等理论的基础上,利用基于回归的夏普里值分解,对1991-2011年CHNS数据进行分析,详细考察了"环境""努力"以及它们内部各因素对医疗服务利用不平等的贡献及其变化趋势。从历年的均值来看,机会不平等约为0.067~0.488,占总不平等的11.56%~84.02%。具体的贡献率大小排序表明,除健康状况外,"环境"中户口(3.85%~5.61%)、工作状态(2.33%~4.47%)、教育(1.81%~2.67%)、收入(0.59%~1.48%)以及"努力"因素中的年龄(2.26%~4.11%)是影响医疗服务利用不平等最重要的因素。长期来看,健康状况、年龄的贡献有先升后降的趋势,工作状态的贡献在下降,而户口、教育和收入的贡献呈现一定的波动。(本文来源于《经济学报》期刊2015年03期)

聂家荣,李贵才,刘青[6](2015)在《基于夏普里值法的城市更新单元规划空间增量分配方法探析——以深圳市岗厦河园片区为例》一文中研究指出本文以深圳市岗厦河园片区改造为例,根据合作博弈和夏普里值法的相关理论,分析了城市更新改造过程中利益形成和分配的微观机制。研究发现,城市更新改造能够实现权利关系的合理再建,其前提是保证各方的收益与其在改造中的价值贡献比例对等。换而言之,城市更新改造过程所产生的总收益可以认为是权利主体所投入的空间资本、公共资本和改造资金等要素所创造的合作收益,应该按照各项要素在收益创造过程中的贡献情况以及权利主体对于要素的占有情况来分配改造后的收益。以此为基础,在空间结构优化完成的同时也能够实现对于利益相关者权利关系的理顺和明晰。(本文来源于《人文地理》期刊2015年02期)

王怀明,王翌秋,徐锐钊[7](2014)在《收入与收入差距对农村居民健康的不同影响——基于夏普里值分解》一文中研究指出利用中国营养与健康调查数据,以18岁及以上的农村居民为研究对象,通过建立联立方程回归模型,根据模型的回归系数应用夏普里值分解方法,对我国农村居民健康的收入增长效应和收入分配效应进行实证研究。研究结果显示,收入与收入差距对农村居民的健康产生了不同影响;随着收入的增长,收入差距也在不断扩大,农村居民健康的收入分配效应起主导作用,过多地挤占了健康的收入增长效应。为了促进农村居民健康福利改善,在努力提高农村居民收入的同时,政府应注重遏制农村内部收入差距和城乡收入差距扩大的趋势。(本文来源于《南京农业大学学报(社会科学版)》期刊2014年02期)

宋莉莉,王秀东,刘旭[8](2014)在《我国农户收入及其差异的影响因素实证分析——基于收入决定方程和夏普里值分解方法》一文中研究指出改革开放以来我国经济发展取得了巨大的成就,但其成果并未惠及全民。农户间的收入差距在不断扩大,这不仅加剧了农村贫困问题,削弱农户收入增长,而且对我国经济的可持续发展以及社会的和谐与稳定产生严重的影响。首先运用农户收入决定方程对江苏省、河南省和四川省抽样调查的566户农户的截面数据进行分析,确定影响农户收入的主要因素;其次,运用夏普里值分解方法分析了各显着因素对农户收入差异的贡献率。研究结果表明:农户家庭劳动力平均外出务工时间是影响农户收入增长及差异的最重要因素,劳动力平均受教育年限次之。基于上述结果认为加快农村非农产业发展、增加非农就业机会,加大财政对农村教育的投入、提供平等的受教育和培训机会,将有利于在持续增加农户收入的同时缩小农户间的收入差异。(本文来源于《中国农业科技导报》期刊2014年01期)

姚东[9](2013)在《中国区域城镇化发展差异的解释——基于空间面板数据与夏普里值分解方法》一文中研究指出区域城镇化发展水平的差异受到诸多因素的影响,这些因素与区域城镇化发展水平相互作用,共同推动区域经济的发展。本文在对我国六大区域城镇化发展水平进行测算的基础上,利用空间对数模型的夏普里值分解方法对区域城镇化发展的影响因素进行排序,分析造成区域城镇化发展差异的主要因素,实证结果表明:房价是拉大我国区域城镇化发展差异的关键性因素;人均收入和人才竞争力对区域城镇化发展差异具有显着的影响,加快人才流动、提高人均收入水平是缩小区域城镇化发展差异的有效措施;国家在公共支出和税收方面的宏观政策优化可以有效平衡区域城镇化发展的不平衡。(本文来源于《中南财经政法大学学报》期刊2013年02期)

王鹏[10](2012)在《我国劳动力市场上工资收入差距的决定因素——基于夏普里值过程的回归方程分解》一文中研究指出文章运用中国综合社会调查2006年数据,基于夏普里值过程的回归分解方法,对我国劳动力市场上工资收入差距的决定因素进行了系统的实证研究。研究发现,教育人力资本是导致工资收入差距的最重要因素,其对不平等程度的贡献达到了37.47%;地区、性别和行业因素仅次于教育,成为导致工资收入分配不平等的重要因素;职业类型、单位所有制和社会关系是控制工资收入差距不容忽视的因素;而单位规模、户籍和工作经验对不平等程度的贡献则几乎可以忽略不计。另外,工资收入差距的决定因素在东部和中西部地区存在巨大差异。(本文来源于《财经研究》期刊2012年02期)

夏普里值论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

文章基于2013年中国综合社会调查(CGSS2013)数据,首先运用有序probit模型的半参数估计方法检验高等教育对社会阶层的影响,其次采用最新发展的基于R2的夏普里值方法测度高等教育对社会分层形成的贡献率,并从区域视角管窥经济发展和市场化转型条件下高等教育受影响的演进趋势。结果显示:(1)接受过高等教育的居民,确实拥有更高的社会阶层评估。但若剔除家庭背景带来的接受高等教育机会的差距,高等教育促进社会阶层流动的能力明显弱化。基于R2的夏普里值分解表明,高等教育变量的贡献率不到10%,撇去高等教育的代际传递效应后,净效应更低。(2)东部地区有微弱的证据显示高等教育带来的社会阶层提升效应正在展现。无论是从总贡献率还是分解后的直接贡献率看,东部地区的百分比贡献都要高于中西部地区。这说明随着经济发展和市场化改革的推进,高等教育改善社会分层的效果有可能会强化。(3)影响社会分层差异最重要的因素为家庭过去的社会阶层,即社会阶层分布存在明显的代际传递现象。另外,个体特征及经济特征也是影响社会分层的重要因素。文章研究显示,要进一步推进开放型社会阶层的形成,需要在构建市场化导向能力本位的新型社会流动体系制度框架下,确立更为公平的高等教育竞争机制及补偿机制。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

夏普里值论文参考文献

[1].刘帅,吴伟光,刘强,金婷,徐定成.组织化程度、风险规避与农户土地经营规模及其差异——基于夏普里值过程的回归方程分解[J].世界农业.2018

[2].张明,张学敏,涂先进.高等教育能打破社会阶层固化吗?——基于有序probit半参数估计及夏普里值分解的实证分析[J].财经研究.2016

[3].李华.夏普里值在企业员工团队收益分配中的应用[J].现代企业.2016

[4].何金财,王文春.关系与中国家庭财产差距——基于回归的夏普里值分解分析[J].中国农村经济.2016

[5].赵广川,马超,顾海,孙徐辉.“环境”还是“努力”?——医疗服务利用不平等的夏普里值分解[J].经济学报.2015

[6].聂家荣,李贵才,刘青.基于夏普里值法的城市更新单元规划空间增量分配方法探析——以深圳市岗厦河园片区为例[J].人文地理.2015

[7].王怀明,王翌秋,徐锐钊.收入与收入差距对农村居民健康的不同影响——基于夏普里值分解[J].南京农业大学学报(社会科学版).2014

[8].宋莉莉,王秀东,刘旭.我国农户收入及其差异的影响因素实证分析——基于收入决定方程和夏普里值分解方法[J].中国农业科技导报.2014

[9].姚东.中国区域城镇化发展差异的解释——基于空间面板数据与夏普里值分解方法[J].中南财经政法大学学报.2013

[10].王鹏.我国劳动力市场上工资收入差距的决定因素——基于夏普里值过程的回归方程分解[J].财经研究.2012

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