论文摘要
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的德育元素,在新疆,高职院校利用课堂主阵地、发挥地域文化优势、创设精品校园文化、打造校园宣传主阵地、强化实践活动等方式创设中华优秀传统文化融入高职学生社会主义核心价值观教育的路径,符合党和国家的发展战略的需要,有利于提高高职学生文化素养,增强文化自信,维护新疆社会稳定、长治久安,对新疆高职学生的社会主义核心价值观践行和培育具有重要的作用和意义。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱丽娟
关键词: 中华优秀传统文化,新疆,高职学生,社会主义核心价值
来源: 福建茶叶 2019年12期
年度: 2019
分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 新疆应用职业技术学院
基金: 新疆维吾尔自治区高校思想政治工作创新发展中心2018年度立项课题《中华优秀传统文化融入新疆高职学生核心价值观教育的路径及策略研究》(课题编号:18GSCF19)的阶段性成果
分类号: G711
页码: 228-229
总页数: 2
文件大小: 2674K
下载量: 75
相关论文文献
- [1].要让中华优秀传统文化融入青少年教育[J]. 杭州(我们) 2016(09)
- [2].中华优秀传统文化,社会主义核心价值观的根基[J]. 四川工程职业技术学院学报 2015(03)
- [3].优秀传统文化是社会主义核心价值观之根[J]. 松州学刊 2015(04)
- [4].浅谈初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的策略[J]. 教育革新 2019(02)
- [5].中华优秀传统文化进县域学校的现状及建议[J]. 教育革新 2018(05)
- [6].加强大中小学戏曲教育 传承中华优秀传统文化[J]. 艺术教育 2019(12)
- [7].新媒体时代下中华优秀传统文化传播的优化路径[J]. 新闻研究导刊 2019(23)
- [8].新时代如何弘扬中华优秀传统文化[J]. 智库时代 2019(51)
- [9].海外侨胞在“一带一路”建设中传播中华优秀传统文化的对策研究[J]. 中共南宁市委党校学报 2019(06)
- [10].如何推动中华优秀传统文化的创新性发展——以赣州市小学为例[J]. 西部素质教育 2019(23)
- [11].中华优秀传统文化的核心内涵与时代价值浅析[J]. 文化学刊 2019(12)
- [12].中华优秀传统文化融入高校思想政治教育初探[J]. 文化创新比较研究 2019(33)
- [13].职业教育中华优秀传统文化进课堂融合出版的探索与实践——以中华优秀传统文化概要为例[J]. 广东职业技术教育与研究 2019(06)
- [14].论中华优秀传统文化对商业伦理建设的重要指导作用[J]. 才智 2019(36)
- [15].社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的辩证关系[J]. 理论视野 2019(11)
- [16].中华优秀传统文化与大学生思政教育融合研究[J]. 兰州教育学院学报 2019(12)
- [17].中华优秀传统文化融入思想政治教育的三维向度[J]. 湖北第二师范学院学报 2019(11)
- [18].新时代大学生中华优秀传统文化认同状况分析[J]. 边疆经济与文化 2019(10)
- [19].公共图书馆弘扬中华优秀传统文化的路径研究——以佛山市图书馆为例[J]. 四川图书馆学报 2019(06)
- [20].基于数据分析的高校图书馆传承中华优秀传统文化对策研究[J]. 图书馆建设 2019(S1)
- [21].艺术高中德育活动传承中华优秀传统文化的实践性研究——以秦皇岛市第三中学为例[J]. 科学大众(科学教育) 2019(12)
- [22].中华优秀传统文化对构建世界新秩序的价值与启示[J]. 轻纺工业与技术 2020(01)
- [23].浅论传承弘扬中华优秀传统文化的基本原则与方法——以中国戏曲文化为例[J]. 戏剧文学 2019(12)
- [24].中华优秀传统文化“两创”的三重维度[J]. 学术交流 2019(11)
- [25].新时代中华优秀传统文化德育功能探析——评《中华优秀传统文化当代价值》[J]. 语文建设 2019(23)
- [26].积极有效传承中华优秀传统文化[J]. 陕西社会主义学院学报 2020(01)
- [27].中华优秀传统文化对新时代国家治理现代化的重要作用[J]. 中共宁波市委党校学报 2020(01)
- [28].中华优秀传统文化与“五大发展理念”的耦合研究[J]. 社会科学家 2019(09)
- [29].中华优秀传统文化与马克思主义的契合——以习近平文化观为视角[J]. 天水行政学院学报 2019(06)
- [30].中华优秀传统文化与党建理论研究[J]. 四川党的建设 2020(01)
标签:中华优秀传统文化论文; 新疆论文; 高职学生论文; 社会主义核心价值论文;