目的理论对商务英语翻译教学的价值意蕴及实现路径

目的理论为商务英语翻译提供了可靠的理论指导。它引领商务翻译教学的走向,指导商务翻译灵活开展,提升商务翻译教学的实效性。为此,我们应当通过提升思想认识,提升学生跨文化交际能力,培养学生语篇意识,采用多种教学方法,构建新教学模式等路径来实现商务英语翻译教学的价值。

一、翻译目的论解读

1.翻译目的论溯源

2.翻译目的论的三个原则

二、目的理论对商务英语翻译教学的价值意蕴

1.目的原则引领商务翻译教学的走向

2.连贯性原则指导商务翻译的灵活开展

3.忠实性原则提升商务翻译教学的实效性

三、目的论视阈下提升商务英语翻译教学效果的路径

1.提升思想认识,重构教学目标

2.厚植社会文化底蕴,提升跨文化交际能力

3.培养语篇意识,提升翻译能力

4.运用多种教学方法,提升教学效果

5.以学生为中心,转换教学模式

类型: 期刊论文

作者: 刘冰

关键词: 目的理论,商务英语,翻译教学

来源: 安阳师范学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,经济与管理科学

专业: 外国语言文字,贸易经济

单位: 郑州工业应用技术学院

分类号: F710-4;H319.3

DOI: 10.16140/j.cnki.1671-5330.2019.06.031

页码: 134-137

总页数: 4

文件大小: 58K

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