导读:本文包含了内容创新论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:媒体,内容,卫视,策略,时代,青白,遗传学。
内容创新论文文献综述
记者,王泽勇[1]（2019）在《成都青白江力促全媒体深度融合》一文中研究指出本报讯 记者王泽勇报道 近日，记者从成都市青白江区获悉，该区创新实施平台融合提升、传播能级提升、内容生产提升叁大工程，加速推进了青白江全媒体深度融合。据了解，该区“成都青白江”政务新媒体连续多年获评四川省十佳区县政务新媒体，其做法和经验受到四川省和成都市(本文来源于《中国改革报》期刊2019-12-27）
肖璇,吴笑臣[2]（2019）在《地方高校遗传学实验内容的整合与创新》一文中研究指出针对地方高校遗传学实验教学中存在的验证性实验偏多、研究创新性实验偏少、实验内容相对陈旧、缺乏自身特色等问题,对遗传学实验教学内容的整合及创新进行了探讨;提出将果蝇经典遗传学实验进行整合,并基于目前地方高校实验平台与学生学业水平,结合教师自身科研资源及地方农业经济特色对部分实验项目进行深化与创新。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年25期）
黄珊珊,陈勇,李璇[3]（2019）在《地方电视台新媒体内容生产的变革与创新》一文中研究指出新媒体语境下,受众获取信息的途径、方式以及对内容的偏好较之以往都发生了巨大变化,传统媒体的内容生产与分发体系已经不能满足受众需求,无法达到预期传播效果。据此,我们从平台化语境中对地方电视台新媒体内容生产过程及其各个要素的变化进行辨析,分析当下地方电视台新媒体内容生产与分发体系的现状、问题和策略。(本文来源于《视听》期刊2019年12期）
肖万宁[4]（2019）在《我国网络新闻内容付费模式的创新研究——以财新网为例》一文中研究指出互联网时代,受众生活水平不断提高,精神生活日益丰富,信息爆炸造成信息超载,内容付费成为融媒体时代新闻信息变现的创新形式,中国乃至全球媒体从未停止过对优质新闻内容付费模式的探索。文章分析了我国网络新闻内容付费的发展基础,并以财新网推出的"财新通"为具体案例,对融媒体环境下我国网络新闻内容付费的创新模式进行探索和归纳。(本文来源于《出版广角》期刊2019年23期）
吴瑞珍[5]（2019）在《大数据时代图书馆服务创新的内容及策略研究》一文中研究指出众所周知,图书馆的信息资源属于典型的大数据体系,在图书馆领域运用大数据技术,是对整个图书馆领域的重大革新。大数据时代,图书馆的管理面临着存储、安全、工作模式以及服务流程方面的各种挑战。在机遇和挑战面前,图书馆要在做好基础服务的同时,着眼于智能化、个性化服务模式的创新,从而提高自己的竞争力和服务质量。(本文来源于《参花(上)》期刊2019年12期）
许益明[6]（2019）在《新媒体时代内容生产的传统路径创新》一文中研究指出新技术一日千里,新媒体狂飙突进。沧海横流,穷则思变。置身全新的媒体生态,不进则退,退无可退,唯有不断创新是媒体生存发展的必由之路。辩证地看发展,新闻立媒,内容为王,万变不离其宗。毫无疑问,内容生产是媒体的根本,安身立命之本。典型报道:创新在于更接地气典型报道,也称经验消息,是对某一具体部门或单位的典型经验或成功做法所作的比较全面或系统的报道的一种消息。其作用是通过典型,指导一般,(本文来源于《中国地市报人》期刊2019年12期）
宋金淦[7]（2019）在《借力“屏面”优势 做优“硬核”内容——谈政务新闻的创新》一文中研究指出政务新闻报道的创新是媒介融合背景下地方党报面临的新课题。盐阜大众报报业集团坚持移动优先策略,注重在理念、制度、内容、形式、传播方式等多维度进行创新。突发事件及时应对,发布权威信息,引导网络舆论;打造政务新闻"爆款"产品,吸引网民关注;借力权威平台,实现政务信息边际突破,探索出了一条地方党报政务新闻创新表达的成功之路。(本文来源于《中国地市报人》期刊2019年12期）
蒋雷[8]（2019）在《内容为核,夯实基础——小学田径教学中内容优化与创新实践策略》一文中研究指出小学田径教学的核心内容是以跑、跳、投掷类项目为主,由于项目本身特殊性的影响,小学生很难对田径抱有较高的热情。但想要发挥出田径教学的有效性,则需要在教学内容上做好优化,以跑、跳、投掷类项目为核心,优化其中的内容,最终达到创新实践的要求和目标,从而提高小学田径教学有效性。(本文来源于《田径》期刊2019年12期）
林沛[9]（2019）在《湖南卫视 2019激荡创新青春引领，构建内容时代潮前平台》一文中研究指出湖南广播电视台和芒果传媒有限公司旗下的综合性电视频道,1997年1月1日开播。2012年获得中国电视发展年会年度最具网络传播影响力上星频道,2016年12月获得"TV地标"年度最具影响力省级卫视称号,2017年9月推出"青春扬益"的频道宣传口号。(本文来源于《中国广播影视》期刊2019年23期）
周煜媛[10]（2019）在《江苏卫视 守正创新、行稳致远，以优质内容释放“星荔量”》一文中研究指出"有品质,有温度,只引领,不跟随",是江苏卫视的频道定位。近年来,身处省级卫视第一方阵的江苏卫视,坚持责任担当,深化内容创新,推出了《非诚勿扰》《最强大脑》《蒙面唱将猜猜猜》《百变达人》《新相亲大会》《阅读·阅美》和跨年演唱会等一系列优秀节目。(本文来源于《中国广播影视》期刊2019年23期）
内容创新论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对地方高校遗传学实验教学中存在的验证性实验偏多、研究创新性实验偏少、实验内容相对陈旧、缺乏自身特色等问题,对遗传学实验教学内容的整合及创新进行了探讨;提出将果蝇经典遗传学实验进行整合,并基于目前地方高校实验平台与学生学业水平,结合教师自身科研资源及地方农业经济特色对部分实验项目进行深化与创新。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
内容创新论文参考文献
[1].记者,王泽勇.成都青白江力促全媒体深度融合[N].中国改革报.2019
[2].肖璇,吴笑臣.地方高校遗传学实验内容的整合与创新[J].高教学刊.2019
[3].黄珊珊,陈勇,李璇.地方电视台新媒体内容生产的变革与创新[J].视听.2019
[4].肖万宁.我国网络新闻内容付费模式的创新研究——以财新网为例[J].出版广角.2019
[5].吴瑞珍.大数据时代图书馆服务创新的内容及策略研究[J].参花(上).2019
[6].许益明.新媒体时代内容生产的传统路径创新[J].中国地市报人.2019
[7].宋金淦.借力“屏面”优势做优“硬核”内容——谈政务新闻的创新[J].中国地市报人.2019
[8].蒋雷.内容为核,夯实基础——小学田径教学中内容优化与创新实践策略[J].田径.2019
[9].林沛.湖南卫视2019激荡创新青春引领，构建内容时代潮前平台[J].中国广播影视.2019
[10].周煜媛.江苏卫视守正创新、行稳致远，以优质内容释放“星荔量”[J].中国广播影视.2019
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