巧用绘本插画促进幼儿美术创造力的发展

幼儿园美术教育改革势在必行,从幼儿喜爱绘本插画的特性入手,让幼儿通过广泛、多样化的阅读,让幼儿感知绘本插画的色彩、风格、表现手法,激发幼儿的审美意识、情感体验,鼓励幼儿大胆创作。因此,教师在日常的教育教学活动中,要充分发掘绘本插画的教育价值,利用其美术元素提升幼儿的美术创作力与表现力。

一、绘本插画的价值表现

（一）插画中的美术技法可供幼儿学习

（二）插画蕴含的审美元素能激发幼儿的创作欲

二、运用插画元素促进幼儿美术创造力的发展

（一）运用插画丰富的色彩表现元素, 发展幼儿的感知力和表现力

（二）挖掘插画的造型元素, 鼓励幼儿自由创作

（三）关注经典画面元素, 鼓励幼儿创作形式多样化

类型: 期刊论文

作者: 刘剑云

关键词: 幼儿,美术创造力,绘本

来源: 教育探究 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 福建省闽清县实验幼儿园

基金: 闽清县教育科学规划课题“绘本的应用与美术创新能力培养的实践研究”(课题编号:MQ201702Y)的阶段性研究成果

分类号: G613.6

页码: 26-29

总页数: 4

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