[摘要]目的探讨中学生对于体型的外显及内隐态度是否存在性别差异。方法采用负面身体自我量表(negative physical self scale, NPSS)和外部情感西蒙任务(extrinsic affective Simon task, EAST)对101名高一学生进行调查。结果在外显态度中，男生和女生对体型态度存在显著差异，男生对胖的消极态度评分显著低于女性，而女生对瘦的消极态度评分显著低于男生；在体型的内隐态度中，相容与否主效应显著，性别主效应边缘显著。结论 ① 对体型的外显态度存在显著的性别差异，男生偏向于追求胖一点的体型，而女生偏向于追求更瘦的体型；② 对体型的内隐态度中，无论男生还是女生，他们对自身或异性体型的态度是一致的，即将胖与消极情感联结，瘦与积极情感联结。
[关键词] 体型； 身体意象； 内隐态度； 外部情感西蒙任务
身体意象(body image)是指个体形成的对自己身体的心理图画，包括对身体生理心理功能的认知、态度(如情感、评价)以及对行为的影响[1]。青少年正处于身体、心理变化最为快速与明显的时期。在这个阶段的青少年，随着他们身体特征的变化及自我意识的发展，开始逐渐关注自身及异性的身体特征，如身高、体质量、外貌等，同时也会高度关注他人对自己身体特征的评价。因此该阶段的青少年尤为需要教师、家长在身心方面给予适当的引导。研究发现，青少年对自我相貌的评价最为宽容，对自我身材的评价最为严苛[2]，对自己的体型不满成为了中学生中普遍存在的问题[3]。从初中生到大学生，青少年对于自我身体的满意度总体呈逐渐下降趋势[4]。换句话说，随着年级的升高，他们对自己的身体有越来越多不满意的地方，且其中女性报告对自身体型不满意的人数显著多于男性。
纵观国内外对青少年体型态度的相关研究，研究者往往将关注点集中于女性，有进食、体相障碍的临床患者，或是具有胖、瘦负面身体自我特征的非临床人群，并发现这些人群对自身体型存在注意脱离困难、身体意象失调、负面身体自我图式等消极状况[5-8]。以往研究者对于男孩的身体意象的关注较少，近年来有些研究则发现，男性身体意象失调越来越普遍[9-12]，并且现代男性所感受到的要有良好外形的压力并不低于女性，大部分男性希望能够增加体内肌肉含量，降低体内脂肪含量[13-16]。相比女生，中学男生生理发育较晚，这导致他们的现实体型与理想的高大强壮体型相距甚远[2]。因此这一时期的男生可能产生既想增重增肌，又拒绝肥胖身材的心理，这也是本研究意图探究的内容。
今年4月，云南税务部门深化税务、银行信息互通，将“银税互动”从“线下”拓展了“线上”，推出“云税贷”“税易贷”等产品，基于小企业纳税信息，运用大数据分析，采取线上自助操作的纯信用短期流动资金贷款产品，从申请到贷款到账只需要几分钟的时间，高效、快速解决企业融资难题。
以往研究[3,17]大多采用问卷或量表来研究人们对身体自我的态度，或者身体自我态度的性别差异，这些基于受试者自我报告的数据，可能受到社会期望、媒体传播等因素干扰。本研究试图利用内隐测验考察个体对于体型的内隐态度，以减少自我报告可能带来的社会期待效应。外部情感西蒙任务(extrinsic affective Simon task, EAST)是在传统的内隐联合测验(implicit association test, IAT)基础上发展而来的，可用于测量内隐情感态度，且相比IAT有明显的优势。优势主要体现在：EAST用单一任务代替了IAT较繁琐的多重任务，从而有效地减少受试者的练习试次与反应方式的再编码；个体不必对目标刺激作出评价性反应，从而减少甚至避免了个体在反应过程中对目标刺激出现的有意识控制情况；EAST可以在同一时间测量受试者对多个事物的态度，即EAST只需要在实验程序中设计不同颜色的词汇来包括这些不同态度对象，以此让受试者同时对不同目标对象做出评价，具有高效性[18-19]。总之，本研究试图通过内隐测验的方式更客观地探究男生对于体型的内隐态度，并比较男女生体型内隐态度的差异。
今年秋天，新品种示范与籽粒玉米种植相比取得明显成效，在德江县平原镇上堰村罗中贵农户，紫苏籽实收平均亩产82.50公斤；在思南县香坝镇背流坝村，紫苏籽实收平均亩产90.00公斤等。贵州油研纯香生态粮油科技有限公司对示范和推广应用的紫苏籽实施16.00元/公斤保底回收，2018年11月完成安顺、黔西、思南、德江等地收购，山区农户种植紫苏籽亩产值是同期种植玉米亩产值的2倍，极大的激励了山区农户积极参与产业结构调整，种植农户纷纷与公司订下订单，预计2019年示范推广种植面积超过2000亩。
基于以上原因，本实验决定采用EAST来探究中学生对于体型的内隐态度。在大多数的实验中，实验者都采用了综合考虑人体身高和体质量两个因素的体质指数(body mass index, BMI) 作为反映人们胖瘦程度指标，本实验中也将用到这一指数。本研究目的在于，了解当代中学生对于自身体型的外显及内隐态度的性别差异。具体假设如下：
假设2：男女生在对于自身体型的内隐态度中不存在性别差异，即男生和女生都对胖持有消极的情感态度，对瘦持有积极的情感态度。
假设1：男女生对自身体型的外显态度有显著差异，男生对自身体型不太注重，而女生倾向于追求更瘦的体型。
1 对象与方法
1.1 研究对象
组块一和二中的刺激呈现方式如下：在白色屏幕中心随机逐个呈现属性词或概念图，要求受试者根据指导语做出按键反应。实验程序刺激呈现的顺序为：① 在呈现刺激的位置呈现1个黑色的 “+”500 ms，以引起受试者的注意；② 呈现刺激，直到受试者做按键反应再进行下一步骤；③ 判断正确则呈现绿色的“√”200 ms，判断错误则呈现红色的“×”200 ms，作为反馈；④ 间隔400 ms；⑤ 重复上述步骤①～④。组块三的刺激呈现方式及顺序与组块一、二的刺激呈现方式完全一致，只是少了步骤③。实验程序刺激呈现模式如图1所示。
2.2.1 数据的预处理 使用 SPSS数据统计软件对EAST任务获取的数据进行统计分析，根据 Greenwald等[22]的建议，受试者反应时低于300 ms的全部以300 ms计算，高于 3 000 ms的全部以3 000 ms计算。另外，对图片按键反应错误率超过20%的受试者予以剔除，并分别求出相容任务的平均反应时(在本实验中相容任务为对胖概念图作消极判断，对瘦概念图作积极判断)和不相容任务的平均反应时(不相容任务为对胖概念图作积极判断，对瘦概念图作消极判断)。
男、女生对于自身体型外显态度数据的收集采用了陈红等[20]编制的具有较高信效度的负面身体自我量表(negative physical self scale, NPSS)。NPSS由5个维度组成，包括整体、相貌、矮、胖、瘦，采用5点量表评分方式，0代表从不，4代表总是。本研究只采用胖、瘦两个分量表，共21个项目，完成EAST后再填写外显态度分量表。在本研究中，胖、瘦分量表Cronbach α系数分别为0.92、0.84。
1.2 外显态度的测量
（1）流通种类及方式。全县畜禽流通种类主要为活畜禽动物和鲜畜禽产品流通两种。流通的主要活畜禽产品包括生猪、肉牛、山羊、土鸡、肉鸽等；鲜畜禽产品主要包括经屠宰分割的无公害猪肉、羊肉，绿色牛肉、鸡肉、蜂蜜等。
综上所述，对轧钢加热温度控制的研究，有很大意义，但是我们也不得不面对研究中出现的很多问题，对于这些问题，笔者希望相关领域的人才可以献身于这方面的技术研究，从而使得这项技术可以自给自足，打破发达国家的技术封锁，为建设现代化的强国献出自己的热。
1.3 内隐态度的测量
1.3.1 实验材料 属性材料词：参考《现代汉语常用词词典》并结合本研究的具体实际，由研究者选出5个代表积极属性和5个代表消极属性的形容词。积极属性词有：好看、活泼、愉快、称赞和出众；消极属性词有：沮丧、笨拙、懦弱、可耻和卑鄙。图片概念材料：图片材料共由4张图片构成，仅包含两种概念，即胖和瘦。其中2张为女性胖和瘦的身体轮廓图，另外2张为男性胖和瘦的身体轮廓图[21]。以上选择的4张图片都经过绘图软件处理，制成全蓝色和全绿色的2张图片，因此最终共有8张概念图片。
2.2.2 对自身及异性体型的内隐态度 对实验数据进行2(受试者性别：男、女)×2(相容、不相容)×2(概念图性别：男、女)的重复测量方差分析。结果表明，性别主效应边缘显著[F(1,99)=3.89,P=0.051,η2=0.038]，相容与否主效应显著[F(1,99)=13.03,P<0.010,η2=0.116]，概念图性别的主效应不显著[F(1,99)=0.18,P<0.677,η2=0.002]，三个自变量两两之间的交互作用均不显著。这说明性别对平均反应时有一定程度的影响，但未到达显著的程度；相容与否对平均反应时有显著的影响，相容平均反应时(659.45±132.79)显著小于不相容平均反应时(687.16±152.39)。
1.3.3 实验流程 本实验为2(男、女)×2(相容、不相容)的两因素混合设计。因变量为反应时间，受试者接受全部实验任务。实验分为三个组块。组块一是属性词的词义练习阶段，目的是让受试者分别对中性的按键(J、F键)进行积极和消极意义的联结。积极和消极属性词都用黑色统一字体在电脑屏幕中心呈现，要求受试者看到积极属性词按“J”键，看到消极属性词按“F”键，并且尽量又快又准的完成。属性词共有10个，每个词都会随机呈现2次，共20个试次。组块二是概念图的颜色辨别练习阶段，目的是让受试者熟悉两种颜色(蓝、绿)所对应的按键。所有概念图都会用蓝色和绿色两种颜色随机呈现，要求受试者看到蓝色概念图按“J”键，看到绿色概念图按“F”键，每张图两种颜色将会随机呈现4次，共有32个试次。组块三为正式实验阶段，要求受试者看到积极属性词或蓝色概念图按“J”键，看到消极属性词或绿色概念图按“F”键。在该阶段所有属性词和概念图都会随机呈现，其中每个属性词呈现4次，每张概念图呈现16次，共有168个试次。在正式实验阶段中间有一次休息。
上海某所中学整群抽取高一年级学生101名，其中男生45名，平均年龄为(15.50±0.70)岁，女生56名，平均年龄为(15.50±0.66)岁。所有受试者均熟悉计算机操作，不存在色盲、色弱情况。此前受试者均未参加过类似实验，实验结束后赠送小礼物作为报酬。
图1 EAST刺激呈现模式
2 结果
2.1 对自身体型的外显态度
NPSS量表由五个维度组成，包括整体、相貌、矮、胖及瘦，用于测量受试者对身体自我的态度。本实验只分析测量胖、瘦维度的项目数据，并用SPSS软件进行多因变量方差分析。从表1可以看出，男生和女生对胖体型态度有显著差异，女生比男生对胖抱有更消极的态度[F(2,111)=5.04,P=0.027,η2=0.043]；男生和女生对瘦体型存在显著差异，女生比男生对瘦抱有更积极的态度[F(2,111)=4.51,P=0.036,η2=0.039]。
表1 受试者对于自身体型外显态度的差异比较
F3.66±3.435.13±3.545.04①1.34±2.340.61±1.264.51①
注：①P<0.05
2.2 对体型的内隐态度
高校教师三大任务的说法本身就是一个需要厘清的观点，它是源于高等学校三大职能的一个简单推论。《中华人民共和国高等教育法》第三十一条规定：“高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。”这是对高等学校整体职能的界定，而且规定教学、科学研究和社会服务活动的开展要以培养人才为中心。高等学校的整体职能并不就是每个高校教师的具体任务，更不能直接分解为对每个高校教师量化考核的三项指标。不分高等学校的类型和层次，不顾高校教师的学科特点和专业发展阶段，笼统强调三大任务的并驾齐驱，必定误导高等学校及其教师的发展。
1.3.2 实验仪器 采用E-prime编写EAST程序，刺激呈现在19 in，分辨率为1 024×768，刷新频率为60 Hz的统一型号电脑上，所有受试者在学校机房统一进行团体施测。
2.2.3 EAST内隐体型效应 首先分别计算胖概念图和瘦概念图作消极判断的平均反应时减去积极判断的平均反应时，其差作为EAST 效应，反映与情感联结的效价和强弱；再分别对胖概念图和瘦概念图的相容任务平均反应时与不相容任务平均反应时做配对样本t检验[23]。
由表2可以看出，对胖概念图而言，当外部效价为消极时，即进行相容反应时任务时，受试者的反应速度快，反应时间短且错误率低；当外部效价为积极时，即进行不相容反应任务时，受试者的反应速度慢，反应时间长且错误率高。对其相容和不相容平均反应时进行配对样本t检验，结果一致表明，对胖概念图的相容平均反应时显著小于对胖概念图不相容平均反应时，即内隐体型效应显著[t(100)=2.29,P=0.024]。这说明，受试者倾向把胖概念图看作具有消极属性的图片，显示受试者将胖与消极的情感联结更加紧密。
对瘦概念图而言，当外部效价为积极时，受试者的反应速度快，反应时间短且错误率低；当外部效价为消极时，受试者的反应速度慢，反应时间长且错误率高。对其相容和不相容平均反应时进行配对样本t检验，结果表明，受试者对瘦概念图相容平均反应时显著短于对瘦概念图不相容平均反应时，即内隐体型效应显著[t(100)=-6.48,P<0.001]。这说明受试者倾向把瘦概念图看作具有积极属性的图片，显示受试者将瘦与积极的情感联结更加紧密。
2.金融转换效率指标。一个地区储蓄转换为贷款的比率越高，反映该地区金融机构在提供金融服务、日常经营以及金融体系中资金配置的效率越高。本研究用县域金融机构贷款总额占存款总额的比值（SLR）表示广西县域金融转换效率指标。
对胖概念图和瘦概念图的EAST效应比较，结果显示，瘦概念图的EAST效应最大，EAST效应为83.18±128.92，胖概念图的EAST(-28.69±125.71)的效应为负值。
表2 胖、瘦概念图的平均反应时、错误率和EAST效应
/ms/%/ms/%EAST689.24±163.384.02660.55±161.422.97-28.69±125.71624.33±127.233.25707.51±170.424.02 83.18±128.92
3 讨论
从外显结果可以看出，中学生对于自身体型态度的性别差异显著，即女生偏向于追求更瘦的体型，而男生偏向于追求更胖的体型，这验证了假设1。从内隐结果可以看出，中学生对于自身和异性体型态度的性别差异不显著，即男女生都倾向于瘦一点的自身和异性体型。最后，从EAST内隐体型效应来看，无论是男生还是女生，他们都将胖与消极情感联系更紧密，瘦与积极情感联系更紧密，内隐体型效应显著，验证了假设2。综上所知，女生对于胖瘦的态度，在外显及内隐任务中始终是一致的。这也符合前人在这方面的研究结果。青少年女性更容易受到来自媒体、社会比较、同伴关系等因素的影响而导致她们增加了对自己体型的不满意程度，甚至身体意象失调[11,24-26]，负面自我身体意象的产生间接影响了女性的低心理幸福感和低自尊[27]。女性认为的理想女性体型通常比男性认为的理想女性体型更瘦[28]。而男性对于胖瘦的外显及内隐态度有所不同。一方面，因为在本次研究中，实验者采用的胖概念图中人物身上有明显的肥肉、赘肉，男生对这种体型的不喜也在情理之中。再者，近些年来大众媒体对高大健壮的男性身体的展示越来越多，这导致男性对于自我身体的过度关注。研究发现青少年男性常常由于同伴压力对自己的体型不满意，而试图增加自己的体质量或者肌肉[29]。少部分的男性因为体质量过轻而单纯的想要增加体质量，而另一部分的男性意图在增加体质量的同时降低体脂率，增加身体肌肉线条美感[20,30-31]。这也可能是中学男生在内隐与外显态度中出现“矛盾”的原因，即想增重不想增肥。不过这其中的内在机制仍需进一步研究。
综上所述，本研究得到以下几个结论：① 在外显态度中，男性偏向于追求胖一点的体型，而女性偏向于追求更瘦的体型；② 在内隐态度中，无论是男性还是女性，他们对自身或异性体型的态度是一致的，即将胖与消极情感联结，瘦与积极情感联结。
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Explicitandimplicitattitudestowardsfigures:studyondifferentgendersofmiddleschoolstudents
CAIJiayue,LIDan*
DepartmentofPsychology,ShanghaiNormalUniversity,Shanghai200234,China
[Abstract]Objective To explore the boys’ and girls’ explicit and implicit attitude towards body figures. Methods A total of 101 boys and girls in the first grade from one senior middle school participated in the study. The negative physical self scale (NPSS) and extrinsic affective Simon task (EAST) were used to investigate explicit and attitude of body images. Results Firstly, there were significant gender differences on explicit attitude of body figures. The scores of boys’ negative attitude towards fatness were significantly lower than those of girls, while the scores of girls’ negative attitude towards thinness were significantly lower than those of boys. Secondly, in the experiment of implicit attitude, the main effects of compatibility were significant and the main effects of gender were marginally significant. Conclusion ① The explicit attitudes of body images had significant gender differences. The boys were found to prefer fat figures, but the girls preferred thin figures. ② In implicit attitude, both boys and girls took same attitudes to self-body image and the opposite gender body image, and they tended to link fat figures with negative emotion and thin figures with positive emotion.
[Keywords]figure; body image; implicit attitude; extrinsic affective Simon task
doi:10.3969/j.issn.2095-4301.2019.02.005
*通信作者 (Corresponding author)李 丹，教授，博士生导师；E-mail: lidan501@163.com
收稿日期2018-10-22
标签：体型论文; 态度论文; 身体论文; 受试论文; 概念图论文; 哲学论文; 宗教论文; 心理学论文; 发展心理学(人类心理学)论文; 《教育生物学杂志》2019年第2期论文; 上海师范大学心理学系论文;