高中新课程改革后大学无机化学教学改革实践探析

论文摘要

随着社会的不断进步与发展,人们对教育改革越来越重视,高中化学与大学化学之间的差异有很大,如何做到让孩子们从高中化学适应到大学化学,这是各方学者、一线老师所研究的重要话题。根据《无机化学》的教学实践,我们对它进行了进一步的完善。据此,从教学基础上全面讲解《无机化学》教学带来的影响与意义。

论文目录

• 1 修订教学大纲，调整教学内容，实现大学化学与中学化学无缝衔接
•   1.1 关于酸碱理论
•   1.2 关于动力学基础
•   1.3 关于化学平衡
• 2 联系实际，增强教学的前瞻性和实用性
• 3 总结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 罗晓明

关键词: 课程改革,中学化学,大学无机化学

来源: 湖北农机化 2019年15期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,无机化工,高等教育

单位: 荆州理工职业学院

分类号: O61-4;G642

页码: 58

总页数: 1

文件大小: 11K

下载量: 190