创新初中田径的教学“三举措”

创新初中田径的教学“三举措”

论文摘要

田径教学作为初中体育教学中一个重要部分,需要从田径学习的兴趣出发,通过游戏竞赛激发学习兴趣。同时创新教学形式,培养运动技能,有效运用运动场地,积极开展训练,从不同方面提升运动成效,促进核心素养的形成。

论文目录

  • 一、借助游戏竞赛,激发排球学习兴趣
  • 二、灵活运用场地,提高排球训练效度
  • 三、创新教学形式,培养排球运动技能
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐成

    关键词: 田径,排球,兴趣,创新

    来源: 华夏教师 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 江苏省如皋市港城实验学校初中部

    分类号: G633.96

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.36.048

    页码: 51

    总页数: 1

    文件大小: 1672K

    下载量: 4

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