论文摘要
文章分析当前金属学及热处理课程教学中存在的主要问题,并从合理安排选修时机及选任主讲教师、利用现代化教学手段生动形象展示抽象概念、增设实践环节、丰富考核方式四个方面着手改进,充分调动学生学习的兴趣和积极性,提高教学质量和教学效果。同时,满足工程认证背景下对培养冶金工程专业应用型人才的要求。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张婧,辛文彬,罗果萍,王艺慈,王瑞芬
关键词: 冶金工程,金属学及热处理,工程教育认证,教学改革
来源: 教育教学论坛 2019年28期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 金属学及金属工艺,高等教育
单位: 内蒙古科技大学材料与冶金学院
基金: 2016年度内蒙古科技大学教育教学改革研究项目(项目编号:JY2016001)
分类号: G642.0;TG1-4
页码: 76-77
总页数: 2
文件大小: 1763K
下载量: 73
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