运用智能手机APP Oscilloscope优化中学物理教学——以“声音的特性”的教学设计为例

运用智能手机APP Oscilloscope优化中学物理教学——以“声音的特性”的教学设计为例

论文摘要

以"声音的特性"的教学设计为例,介绍应用智能手机APP Oscilloscope优化中学物理教学,利用Oscilloscope显示声音不同的响度、音调、音色对应的波形图,实验效果明显,是一次成功的教学实践活动。

论文目录

  • 1 前言
  • 2 智能手机APP Oscilloscope的优点
  • 3 教材分析
  • 4 教学过程
  •   探究响度与振幅的关系
  •   探究音调与频率的关系
  •   音色
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 苏凤,苏东

    关键词: 智能手机,中学物理,实验教学,声音的特性

    来源: 中国教育技术装备 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 广州市番禺区象达中学,广州市天河区东圃中学

    分类号: G633.7;G434

    页码: 46-48

    总页数: 3

    文件大小: 1554K

    下载量: 112

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