导读:本文包含了新建本科院校人力资源管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新建本科院校,人力资源管理,对策
新建本科院校人力资源管理论文文献综述
魏本阁,陈小强[1]（2017）在《新建本科院校人力资源管理中存在的问题与发展对策》一文中研究指出人力资源管理层面存在的问题是导致新建本科院校长期得不到有效发展的重要问题。文章基于此,首先分析了新建本科院校在人力资源管理中存在的具体问题,包括整体结构失衡、薪酬缺乏激励、晋升渠道不畅、发展空间受限,继而探讨了解决人力资源管理问题的方法对策,包括注重教学人才引进、完善薪酬分配制度、创新人才晋升渠道、注重人力资源培养等。(本文来源于《文存阅刊》期刊2017年21期）
杨玲[2]（2016）在《新建本科院校图书馆人力资源管理探析——以安徽省为例》一文中研究指出通过问卷调查分析新建本科院校图书馆人力资源管理现状、存在问题及原因,并提出有效的应对措施:加强人力资源的观念教育,加大教育培训力度,完善绩效考评和激励机制,提升图书馆员归属感,真正发挥出图书馆在新建本科院校发展中的应有作用。(本文来源于《湖北科技学院学报》期刊2016年05期）
李晚芳,刘加林,胡益龙[3]（2015）在《基于职业能力培养的新建地方本科院校人力资源管理专业实践教学体系改革探究》一文中研究指出在高校改革的大趋势下,进一步加强实践教学、完善实践教学体系是新建地方本科高校转型的关键。通过人力资源管理专业实践教学体系改革,有利于实现培养学生职业能力、提升就业能力与就业质量、建设应用技术型高校的目的。(本文来源于《高教论坛》期刊2015年10期）
李晚芳,刘加林[4]（2015）在《新建地方本科院校人力资源管理专业教学体系改革研究》一文中研究指出新建地方本科院校人力资源管理专业的课程体系存在专业课程设置缺乏特色,重视理论教学、忽视实践教学,专业课程设置与社会需求存在差异,专业课程设置未突出专业技能的培养等问题。必须从人力资源管理知识能力模块、理论课程体系和实践课程体系叁个方面对人力资源管理专业的教学体系进行优化,注重理论课与相应的实践技能课相结合,使教学形成理论指导实践、实践进一步促进理论学习的良性循环。(本文来源于《当代教育理论与实践》期刊2015年03期）
黄群娇[5]（2014）在《新建本科院校人才队伍建设与人力资源管理创新探究》一文中研究指出人才队伍的建设和人力资源的管理利用问题是影响和制约高校综合发展的一个基本、关键和核心的问题。新建本科院校是后发展高校,要想在强手林立的高校群中脱颖而出、树立形象,就更要重视和加强人才综合培养、选拔和任用的思路创新,更要重视和加强人力资源管理的途径创新,从而进一步推动高校各项事业的快速、稳健和科学发展。(本文来源于《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2014年06期）
黄群娇[6]（2014）在《高校人力资源管理创新策略——基于边疆民族地区新建本科院校》一文中研究指出边疆民族地区新建本科院校所处地理位置特殊,各方面发展比内地大学相对要落后得多,尤其是人力资源管理工作还有很多方面急需加强和改进。管理的水平决定着人力资源的质量,而人力资源又是高校发展最核心的动力因素。从根本上来说,一所大学最具有竞争力的就是人才队伍,最具有吸引力的也是人才队伍。边疆民族地区新建本科院校,属于后起的院校,起点低,必须立足于现实,打开视野,寻找一条可行的途径推动和加强人力资源管理和开发研究,真正致力于人才队伍的创新性建设,才能实现高校的跨越发展、和谐发展和可持续发展。(本文来源于《经济与社会发展》期刊2014年03期）
齐少波[7]（2013）在《新建本科院校教师人力资源管理研究》一文中研究指出新建本科院校一般都是由专科学校升格或独立学院转设成立的,教师的教学水平、科研能力等往往不能满足本科院校发展的需求。本文认为促进新建本科院校教师人力资源的科学管理不仅是高等教育发展的客观要求,也是新建本科院校在新形势下自我生存和发展的必要条件。(本文来源于《企业导报》期刊2013年20期）
时媛[8]（2013）在《新建本科院校人力资源管理专业课程教学策略探讨——以《工作分析与岗位评价》课程为例》一文中研究指出人力资源管理走进新建本科院校的时间不长,所以在该专业的教学中还存在一些问题。其中《工作分析与岗位评价》是人力资源管理专业的核心基础课程,又是一门实践性很强的课程,教师在教学过程中难免碰到一些问题。笔者结合自己本课程教学过程中遇到的问题进行反思,寻找改进课程教学质量、增强课程针对性和实践性的教学方法。(本文来源于《价值工程》期刊2013年11期）
黄春英[9]（2012）在《地方新建本科院校图书馆人力资源管理优化策略》一文中研究指出地方新建本科院校图书馆人力资源管理面临诸多的挑战,为了有效提升其管理效率,图书馆要基于高校发展战略,增强人力资源规划的科学性;拓展招聘渠道,提高人力资源获取方式的规范性;更新培训理念,提高人力资源培训的收益性;完善激励机制,提高人力资源价值分配的有效性。(本文来源于《时代教育》期刊2012年21期）
董丽芳[10]（2012）在《新建本科院校人力资源管理的困境与出路》一文中研究指出新建本科院校人力资源管理必须要打破传统计划体制束缚,运用科学的理论、原则和方法,根据现行人才成长的规律和学校自身发展的中心任务,运用市场运作的方式积极推动人力资源改革和发展;它具有为应用型人才培养服务、为学校本科评估做贡献及为推进教育大众化服务等鲜明特征。近年来,新建本科院校人力资源管理取得了长足的进步,但也存在人力资源管理缺乏总体规划、人力资源管理缺乏制度保障和人力资源培养缺乏完整体系的困境。因此,积极探索符合时宜、富有特色的人力资源管理道路成为推进新建本科院校人力资源管理的关键要求。(本文来源于《武夷学院学报》期刊2012年03期）
新建本科院校人力资源管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过问卷调查分析新建本科院校图书馆人力资源管理现状、存在问题及原因,并提出有效的应对措施:加强人力资源的观念教育,加大教育培训力度,完善绩效考评和激励机制,提升图书馆员归属感,真正发挥出图书馆在新建本科院校发展中的应有作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
新建本科院校人力资源管理论文参考文献
[1].魏本阁,陈小强.新建本科院校人力资源管理中存在的问题与发展对策[J].文存阅刊.2017
[2].杨玲.新建本科院校图书馆人力资源管理探析——以安徽省为例[J].湖北科技学院学报.2016
[3].李晚芳,刘加林,胡益龙.基于职业能力培养的新建地方本科院校人力资源管理专业实践教学体系改革探究[J].高教论坛.2015
[4].李晚芳,刘加林.新建地方本科院校人力资源管理专业教学体系改革研究[J].当代教育理论与实践.2015
[5].黄群娇.新建本科院校人才队伍建设与人力资源管理创新探究[J].广西师范学院学报(哲学社会科学版).2014
[6].黄群娇.高校人力资源管理创新策略——基于边疆民族地区新建本科院校[J].经济与社会发展.2014
[7].齐少波.新建本科院校教师人力资源管理研究[J].企业导报.2013
[8].时媛.新建本科院校人力资源管理专业课程教学策略探讨——以《工作分析与岗位评价》课程为例[J].价值工程.2013
[9].黄春英.地方新建本科院校图书馆人力资源管理优化策略[J].时代教育.2012
[10].董丽芳.新建本科院校人力资源管理的困境与出路[J].武夷学院学报.2012