导读:本文包含了民主革命时期论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:民主革命,赤水,中国共产党,中共,整风运动,时期,仁怀。
民主革命时期论文文献综述
周良书[1]（2019）在《思想建党：我党是如何解决与生俱来难题的》一文中研究指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中，习近平总书记开宗明义指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。但在处于内忧外患中的旧中国，要做到这一点实在是太难了。因为要民族复兴，必先独立建国；要独立建国，必先组党革(本文来源于《北京日报》期刊2019-10-21）
[2]（2019）在《民主革命最成功、最辉煌的时期》一文中研究指出解放战争时期,蒋介石的国民政府所在地南京称得上是一个大都市,而中共中央所在地西柏坡只是一个小山村。但是,就是这两个在各方面都极不成比例的地方,在当时不仅是决定中国不同命运的指挥所,而且成为世界的聚焦点。在西柏坡毛泽东居住的小院(本文来源于《新长征》期刊2019年10期）
任晓伟[3]（2019）在《民主革命时期中国共产党对中国社会主要矛盾的认识》一文中研究指出社会主要矛盾决定社会的发展方向,准确把握社会主要矛盾是引领社会发展的关键。新民主主义革命时期,中国共产党之所以能够带领人民取得一个又一个胜利,其根本原因就在于中国共产党善于抓住帝国主义和中华民族这一主要矛盾。建党初期以及大革命时期,中国共产党对中国国情的分析和广泛的革命实践为中国共产党创立社会主要矛盾理论提供了坚实的理论和实践基础;土地革命战争时期,国共两党的阶级斗争以及日本帝国主义对中华民族的侵略为中国共产党主要矛盾理论的形成提供了内外条件;日本全面侵华战争时期中日民族矛盾的激化推动了中国共产党主要矛盾理论的正式形成,并逐步发展完善。随着1949年中华人民共和国的建立,中国近代社会的主要矛盾即中华民族与帝国主义之间的矛盾得到基本解决。(本文来源于《濮阳职业技术学院学报》期刊2019年05期）
尚金州[4]（2019）在《开国元勋民主革命时期的东北足迹（叁）》一文中研究指出宋庆龄:完成孙中山亲临东北的遗愿辛亥革命后,在1912年和1924-1925年两次北上时,孙中山都曾计划到东北对白山黑水进行实地考察,但由于帝国主义和封建军阀的阻挠,以及疾病的拖累,孙中山的愿望最终未能实现。1929年和1931年,宋庆龄两次途经东北,弥补了孙中山的遗憾。1929年5月15日至18日,宋庆龄在从德国途经苏联回国,经东北转赴北平(北京)参加孙中山奉(本文来源于《共产党员》期刊2019年18期）
许月[5]（2019）在《民主革命时期中国共产党革命精神整体性论析》一文中研究指出中国共产党革命精神是党的核心价值观在党的历史实践中的根本体现。基于整体性视阈的宏观观照,民主革命时期党革命精神的产生根源于马克思主义指导思想的科学引领,受益于中华优秀传统文化的滋养哺育,诞生于党艰苦奋进的革命实践。民主革命时期党革命精神的内涵具有鲜明的凝练性和高度的概括性特征,可以从共产党人的远大理想追求、现实力量之源以及依靠现实力量实现远大理想的应有状态叁个方面,将党革命精神的核心内涵凝练归纳为层层相扣、衔接紧密的四个最基本要素:革命理想高于天,坚定共产主义理想信念的革命精神;人民至上,全心全意为人民服务的无私奉献精神;实事求是,勇辟新路的求是创新精神;坚韧不拔,百折不挠,体现革命党人政治本色的艰苦奋斗精神。(本文来源于《思想理论教育导刊》期刊2019年08期）
游平伟[6]（2019）在《黔北脊梁》一文中研究指出二、全区中共组织的主要斗争全区中共组织，根据不同历史时期党的中心任务，结合自身实际，依靠党员、进步骨干，团结带领人民群众，开展了一系列卓有成效的斗争。(一)土地革命战争时期开辟宣传阵地，广泛宣传革命思想。中共赤合特支在继续办(本文来源于《遵义日报》期刊2019-07-21）
何益忠[7]（2019）在《民主革命时期党内法规建设的多维考察》一文中研究指出中国共产党建党后,为了规范党组织的工作、活动和党员行为,即开始了党内法规建设实践。至民主革命胜利,中国共产党党内法规建设经历了党章的制定和修改,建立党内基本制度体系;适应秘密地下环境,开展武装斗争;加强党的集中统一,提高党员干部将马克思主义中国化的能力和水平等叁个阶段。由于种种原因,民主革命时期的党内法规建设尽管存在诸多不足,但也留下了一些值得我们借鉴和吸取的经验教训。(本文来源于《江汉论坛》期刊2019年07期）
尚金州[8]（2019）在《开国元勋民主革命时期的东北足迹(二)》一文中研究指出周恩来:在东北度过少年时代在中国共产党第一代领导集体中,周恩来是唯一一位在东北度过少年时代的领导人。自1910至1913年,周恩来先后就读于辽宁铁岭的银冈书院和沈阳的奉天省官立东关模范两等小学校(因包括4年初小和3年高小而得名)。从江南水乡到白山黑水,12岁的周恩来以顽强的毅力,适应了气候、饮食、生活习惯等方面的巨大变化,同时积极跑步、踢球、做操,(本文来源于《共产党员》期刊2019年14期）
游平伟[9]（2019）在《黔北脊梁》一文中研究指出遵义地区位于贵州省北部，故称黔北。其民主革命时期辖地，除余庆等个别邻县外，与今遵义市辖地基本相同。黔北人民具有反帝反封建的光荣革命传统，1921年中国共产党成立以后，尤其是1935年中共中央率中央红军长征途经遵义播下革命火种，随着进步思想和马克思主义的不(本文来源于《遵义日报》期刊2019-07-14）
黄婷[10]（2019）在《民主革命时期毛泽东对实事求是话语体系的建构及其启示》一文中研究指出在民主革命时期,毛泽东从"反对本本主义""改造我们的学习""反对党八股"入手,破解党的理论话语偏离马克思主义、脱离中国实际以及脱离人民群众的错误,建构起包括"没有调查就没有发言权"的认识论命题"、理论必须要联系实际"的方法论原则"、马列主义新文风"的标识性概念、"说群众懂得的话"的表达风格等在内的实事求是话语体系。解读这一话语体系对于推进新时代中国特色社会主义事业具有重要的启示意义,即要立足"实事"展开对各种错误思想的批判,要坚持以实际问题为导向创新理论话语,要形成中国文化标识的新命题、新概念和新表述,要善于运用体现人民性的话语表达方式。(本文来源于《理论月刊》期刊2019年07期）
民主革命时期论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
解放战争时期,蒋介石的国民政府所在地南京称得上是一个大都市,而中共中央所在地西柏坡只是一个小山村。但是,就是这两个在各方面都极不成比例的地方,在当时不仅是决定中国不同命运的指挥所,而且成为世界的聚焦点。在西柏坡毛泽东居住的小院
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民主革命时期论文参考文献
[1].周良书.思想建党：我党是如何解决与生俱来难题的[N].北京日报.2019
[2]..民主革命最成功、最辉煌的时期[J].新长征.2019
[3].任晓伟.民主革命时期中国共产党对中国社会主要矛盾的认识[J].濮阳职业技术学院学报.2019
[4].尚金州.开国元勋民主革命时期的东北足迹（叁）[J].共产党员.2019
[5].许月.民主革命时期中国共产党革命精神整体性论析[J].思想理论教育导刊.2019
[6].游平伟.黔北脊梁[N].遵义日报.2019
[7].何益忠.民主革命时期党内法规建设的多维考察[J].江汉论坛.2019
[8].尚金州.开国元勋民主革命时期的东北足迹(二)[J].共产党员.2019
[9].游平伟.黔北脊梁[N].遵义日报.2019
[10].黄婷.民主革命时期毛泽东对实事求是话语体系的建构及其启示[J].理论月刊.2019
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